相關習題
 0  44196  44204  44210  44214  44220  44222  44226  44232  44234  44240  44246  44250  44252  44256  44262  44264  44270  44274  44276  44280  44282  44286  44288  44290  44291  44292  44294  44295  44296  44298  44300  44304  44306  44310  44312  44316  44322  44324  44330  44334  44336  44340  44346  44352  44354  44360  44364  44366  44372  44376  44382  44390  211419 

科目: 來源: 題型:

2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答:

(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為              

(2)醋酸鉀的相對分子質量為      ,鉀元素的質量分數(shù)為          (保留一位小數(shù))。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某小組同學在協(xié)助老師整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體(如下圖)(溫馨提示:標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質量分數(shù))。他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進行了如下探究。

 【大膽猜想】猜想一:水  猜想二:稀硫酸  猜想三:過氧化氫溶液

小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析,他們一致認為猜想一不合理。理由是                ____________________________________________________。

【設計方案】同學們結合所學知識設計出如下探究方案:

向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。

【實驗與事實】按上述方案進行實驗,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃。

【結論與解釋】(1)以上事實證明猜想  是正確的;

(2)產(chǎn)生氣體的反應可用化學方程式表示為           。

【反思與評價】(1)在實驗中,某同學提出應該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗,你認為  (填“有”或“沒有”)必要。

(2)為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況,在傾倒液體時應注意                               。

【拓展與遷移】 根據(jù)探究結果,重新貼好標簽。標簽上化學式中氧元素的化合價為

            價(已知氫元素顯+1價)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

⑴ 寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①        _ ②          。

⑵ 小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的______和    (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少             。該反應的化學方程式為                  。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先___________________________后        ________。

(3) 小紅同學要制取并收集CO2應選擇     (填字母)進行組裝;該反應的化學方程式為                         。

(4) 檢查上圖A裝置氣密性的方法是                    。

小明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如右圖所示。

改進后該裝置的優(yōu)點是               

(5) 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體, 該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為B裝置應如何改進才符合要求

_________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知A~G七種物質都是初中化學課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質。各物質之間存在如下轉化關系(反應條件如下圖所示)。

   (1)請寫出物質A的化學式                    。

       上述藍色溶液中的溶質有                  、                  。

   (2)在①~⑥反應中屬于化合反應的是               (填序號)。

   (3)上述轉化過程中,有能夠反映我國古代人民在化學方面對人類作出偉大貢獻的變化。請舉出其中一例,用化學方程式表示                                     。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

開展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,沙洋縣積極參加了全國第一次污染源普查工作。

(1)普查對象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和          污染源及集中式污染治理措施等;

(2)為改善漢江的水體質量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點):

                                                                           。

(3)最近,國務院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生,我們應該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起。請你提出一條具體的節(jié)能建議                               

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

按要求完成以下化學方程式:

(1)放熱反應:                                    ;

(2)屬于化合反應的一個化學方程式:                                        ;

(3)肼(N2H4)和一氧化氮(NO)燃燒反應產(chǎn)生的能量可以作為火箭發(fā)射的動力,反應后生成兩種物質,其中一種是空氣中含量最多的氣體,另一種是植物光合作用的原料之一。則反應的化學方程式為                                                

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2007年我縣部分居民用上了燃氣公司提供的天然氣,代替原來使用的煤或液化石油氣,對我市的環(huán)境起了一定的改善作用;卮鹣铝袉栴}:

(1)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷燃燒的化學方程式為

______________ __                                                     

(2)某小區(qū)原來使用的管道燃氣是液化石油氣(主要成分C3H8),煤氣公司給小區(qū)的爐灶進行了改裝,如果改裝進空氣口,應將進口直徑_______(變大或變小)。

(3)列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點:________       ___________。

(4)合格公民都應具有節(jié)能意識,請你提出一條具體的節(jié)能建議____          __

                                                                _____ 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生活中處處有化學,F(xiàn)有以下常見的物質:

A.明礬         B.活性炭       C.天然氣     D.石墨    E.稀有氣體。

請按要求填空(填字母編號):

(1)目前我市正在推廣使用的清潔燃料是        ;(2)常用于冰箱除臭的是        ;

(3)可作燈管填充氣的是         ;           (4)用作電池電極的是        ;

(5)其水溶液用于凈水的是        。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 按要求寫出下列名稱或符號。

(1)2個氧分子 ______  ; (2) 2N__________           _;   

(3)2個鈣離子________; (4) 氧化鎂中鎂元素呈正二價 ___      __ 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是

A.增大可燃物的熱值           B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點          D.增大可燃物與空氣的接觸面積

查看答案和解析>>

同步練習冊答案