“慈母手中線，游子身上衣”。棉花的主要成分是纖維素[(C₆H₁₀O₅)_n]。下列說法不正確的是

   A．纖維素是由C、H、O三種元素組成的                                             （    ）

B．棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別

   C．纖維素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6105 

D．棉花屬于合成纖維

“民以食為天”。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是                                       （    ）

   A．碾米                  B．淘米               C．洗菜                 D．釀酒

黃銅是銅和鋅的合金。向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入154.7g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2g氫氣。

（1）求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（2）除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外，你還能求出的化學(xué)量有　　　　　 。（填序號）

①鋅的質(zhì)量 　�、阢~的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 ③鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 ④硫酸鋅的質(zhì)量　　 ⑤硫酸溶液的體積　 ⑥反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高，平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品，建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖。

（1）指出下列儀器名稱：⑤        ；⑦        ；⑿        ；⒀         。

（2）該組小霞、小紅和小華同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：②④⑦⑨    小紅：③⑦⑩    小華：④⑦⑾⑿

該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，那么請你也參與他們的討論：

A．小霞同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn)，只需用上述儀器中的⑧或      代替②，若用上述儀器⑧，則實(shí)驗(yàn)時(shí)要求                                    ；若用上述儀器①代替儀器②，小霞同學(xué)的裝置還需改進(jìn)，其改進(jìn)方法是用上述儀器        替代⑨。

B．請你從二氧化碳的性質(zhì)角度分析小華實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的原因：                。

C．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來制取的氣體的是       ，其實(shí)驗(yàn)室制氣原理為（用化學(xué)方程式表示）                                   。

A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、C、E為單質(zhì)。它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

小明、小紅和小華在推斷A～E為何種物質(zhì)時(shí)提出了不同的意見：

　 (1)小明認(rèn)為A可以是氣體，則C為　　　　 ，Ⅱ的化學(xué)方程式為　　　　 。

　 (2)小紅認(rèn)為A也可以是非金屬固體，則E為　　 ，Ⅰ的化學(xué)方程式為　　　　　　　 。

　 (3)小華認(rèn)為A還可以是金屬固體，則I的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　 。

歸納總結(jié)對比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的科學(xué)方法，如圖所示：兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點(diǎn)），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征（不同點(diǎn)）。

（1）請你在圖下空格內(nèi)填寫與下圖①、②、③區(qū)域相對應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容（①處只填寫一點(diǎn)，②、③處至少填三點(diǎn)即可）。

①                                       ；

②                       、                   、                   ；

③                       、                   、                   。

（2）從B圖可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)，請你寫出一種鹽既能與鹽酸反應(yīng)，又能與熟石灰這種堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該鹽為                     。

從Na 、Ca、C 、 H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填空�?/p>

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

①兩個(gè)氧分子      ；②亞硝酸鈉中氮顯+3價(jià)  　　　  。

  （2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①能作為燃料的氣體單質(zhì)是         ；②充入食品包裝袋中可防腐的化合物       ； 

③用作焙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉的是         ；④常做補(bǔ)鈣劑的鹽是                  ；

    ⑤能造成空氣污染的單質(zhì)氣體是         ；⑥含三種元素的有機(jī)物              。

根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）有毒氣體的燃燒反應(yīng)                                  。

（2）有銅參加的置換反應(yīng)                                    。

（3）有沉淀生成的中和反應(yīng)                                    。

（4）煉鐵原理                                    。

（5）農(nóng)藥波爾多液不能裝在鐵制容器中                              。    

三種金屬A、B、C都是二價(jià)金屬，已知A放入到B的硝酸鹽中，溶液質(zhì)量增重，B放入到C的硝酸鹽中，溶液質(zhì)量減輕，則下列說法正確的是（   ）

A．三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳＞B＞C      B．三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳＞C＞B

C．A、B、C可能依次為Zn、Cu、Ag       D．A、B、C可能依次為Fe、Cu、Ag

小王同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進(jìn)行如下歸納，其中有錯(cuò)誤的一組 是(    )