科學(xué)探究：鐵、銅、銀是初中化學(xué)課本上學(xué)過的三種金屬，實(shí)驗(yàn)設(shè)計如圖所示。

請回答：

（1）猜想該實(shí)驗(yàn)在探究的問題是                          ；

（2）所用的科學(xué)探究方法是                              ；

（3）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                ，

從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為                               。

“春蠶到死絲方盡”，這里“絲”的主要成分是………… （    ）

A．維生素          B．蛋白質(zhì)         C．纖維素           D．油脂

小華同學(xué)一家從三峽搬遷到我們家鄉(xiāng)后，他爸爸準(zhǔn)備興建一座碳酸鈣精粉廠。為檢測當(dāng)?shù)厥�灰石中碳酸鈣的純度，他在實(shí)驗(yàn)室用6克石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）與19克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測得殘留物為22.8克。

求：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳         克；

（2）樣品中碳酸鈣的純度；

（3）所用鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1）

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。

小華提醒：是不是拿錯藥品了？我查驗(yàn)后確認(rèn)沒有拿錯，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）：

                                                             ；

（2）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，請你幫我設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。

（1）下列各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是……………………（    ）

（2）從上述元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成氧化物，寫出其化學(xué)式             。

我國的內(nèi)蒙古部分地區(qū)，每到冬季，地面或池塘邊常出現(xiàn)一層白色粉末，俗稱“鹽堿地”，這些物質(zhì)主要是可溶性鈉鹽�，F(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)確定該白色物質(zhì)的主要組成。

請回答：

（1）此鹽堿地中白色粉末的主要成分是                                       。

（2）寫出第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？

【猜想】①可能有一種氣體和一種物質(zhì)生成；  ②反應(yīng)過程中可能有熱量放出。

【設(shè)計裝置】如圖所示

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

(1) 打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，

用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是                    ；

（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，其原因是                       ；

實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小蔡認(rèn)為不可能，小蔡的依據(jù)是                。

(2 ) 小蔡取反應(yīng)后所的溶液樣品滴入無色酚酞，結(jié)果呈紅色，說明所得溶液顯     性。

【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                      。

（1）指出下列編號的儀器名稱：b               、f               ；

（2）圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是                          ，從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

中，你能得出的結(jié)論是                                           ；

（3）實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣的實(shí)驗(yàn)，還需要補(bǔ)充的儀器是          ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                              ；

（4）能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是             ，           。

實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸的標(biāo)簽如下圖所示。請根據(jù)有關(guān)信息計算：

（1）該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是           克。

（2）欲配制200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需這種濃硫酸        升。（精確到0.1）

右圖是物質(zhì)甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度曲線。試根據(jù)圖象回答：

（1）M點(diǎn)的意義是                            。

（2）t₃℃時一定量的甲、乙、丙分別溶解在100g水里達(dá)

到飽和，冷卻到t₁℃，析出晶體較多的是_______。

（3）為了從混有少量乙的甲物質(zhì)中提取純凈的甲，

可采用                              的方法。