下列生活中的現(xiàn)象，用分子的知識進行解釋，其中正確的是    (    )

A．“熱脹冷縮”是因為分子的大小隨溫度的變化而變化

B．“氣體易被壓縮”是因為氣體分子之間間隔很小

C．“蔗糖能溶于水”是因為蔗糖分子分解成了更小的粒子

D．“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動

將一定量的石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(雜質(zhì)不 溶解，也不參加反應)，此時，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應前減少了8.8 g。

試計算：

(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量；

(2)所用鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0．1％)

甘油的化學名稱為丙三醇，它的化學式為C₃H₈O₃。甘油的水溶液有保濕潤膚的作用，將甘油和水按質(zhì)量比為4；1的比例配制的甘油溶液護膚效果最好。試計算：(計算結(jié)果精確到0．1 %)

(1)丙三醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是____________；

(2)護膚效果最好的這種甘油溶液中甘油的質(zhì)量分數(shù)是____________。

已知2H₂O₂2H₂O+O2↑溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用。有同學猜想其他鹽溶液是否也能在這個反應中起同樣的作用，于是他們做了以下的探究：

(1)請你幫助他們完成實驗報告：

(2)已知FeCl₃在水中可電離出Fe³⁺和Cl^-，同學們提出以下猜想：

甲同學的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺

乙同學的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-

(3)同學們對甲、乙兩位同學的猜想，用實驗進行了探究。請你仔細分析后完成

實驗報告：

隨著人們生活水平的不斷提高，天然氣已進入千家萬戶。天然氣完全燃燒時，生成CO：和H。O，如果氧氣不充足，天然氣不充分燃燒，可能還會有CO生成。

課題：驗證天然氣在氧氣不充足的條件下燃燒，燃燒產(chǎn)物中有C0存在。實驗裝置如下：

請回答下列問題：

(1)裝置B中的試劑是_____________；

(2)裝置C的作用是____________________________________________________

(3)裝置D中反應的化學方程式是_______________________________________

(4)確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是__________________________

(5)從環(huán)境保護的角度考慮，該裝置還存在哪些問題?如何完善，談談你的處理意見?

氫氧化鈉固體保存不善會變質(zhì)而產(chǎn)生碳酸鈉，為了除去氫氧化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設計了如下實驗方案。

請回答下列問題：

(1)按照此方案得到的固體物質(zhì)B是___________(填物質(zhì)的化學式)；

(2)你認為要得到較純凈的氫氧化鈉固體，應選擇除雜試劑是――(填物質(zhì)的名稱)，加入該試劑后，分離除去沉淀A的實驗操作方法是_________________。雜質(zhì)與該試劑反應的化學方程式是__________________________。

甲、乙、丙是三種單質(zhì)，A、B、C是三種化合物，它們之間有下圖所示的關(guān)系：

據(jù)此推斷：

(1)乙__________、B、__________、C___________;(每空填一種物質(zhì)的化學式)

(2)甲單質(zhì)應滿足的條件是_________________________。

t℃時，分別向盛有10 g水的A、B兩支試管中，加入等  質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)，使其充分溶解，可觀察到如右圖I所示的現(xiàn)象。請思考：

(1)t℃時，______(填“A”或“B’’)試管中的溶液一定是飽和溶液；

(2)圖Ⅱ中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是______(填“a”或“b”)。

高鐵酸鉀(K₂FeO₄)是紫色光澤的微細結(jié)晶粉末，它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為金屬氧化物和氧氣。

根據(jù)上述信息，請回答下列問題：

(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是_______________________

(2)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_______________________

(3)保存高鐵酸鉀時應注意_______________________

(4)完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式：4K₂FeO₄+10H₂O===4Fe(OH)₃↓+8KOH+3_____↑

某研究性學習小組在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳氣體中燃燒!于是他們進行了這個實驗：將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。

(1)請你根據(jù)實驗現(xiàn)象，寫出該反應的化學方程式及反應類型：

________________、_________________________

(2)這個實驗還引發(fā)了我對過去某些知識的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：

①____________________________________________________;

②___________________________________________________。