根據(jù)圖溶解度曲線判斷，下列說法不正確的是（    ）

A．t₁℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t₂℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C．t₃℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液降溫至t₁℃時都會析出晶體

D．當甲中含有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液結晶的方法提純甲

煤氣（主要成分是CO）泄露會發(fā)生危險，因此加入少量有特殊氣味的乙硫醇（化學式為C₂H₅SH）。乙硫醇燃燒的化學方程式為2C₂H₅SH+9X4CO₂+6H₂O+2SO₂。下列說法中正確的是（     ）                                                  

A. X的化學式為CO                  

B.可以在室內放一盆水防止煤氣中毒

C.CO₂、SO₂都是污染空氣的有毒氣體 

D.CO不僅能做燃料還可用于冶煉金屬

實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成份作用而發(fā)生變化,下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是 (      )                                                              

A.鐵生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關

B.氫氧化鈉潮解變質與空氣中的水和二氧化碳有關

C.氧化鈣的變質與空氣中的水和二氧化碳有關

D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關

現(xiàn)有小明同學書寫出的四種粒子的結構示意圖,下列有關說法正確的是                          (      )

A.它們表示四種不同的元素   

B.④的化合價通常顯＋2價                              

C.③表示非金屬元素                 

  D.①②表示的是陽離子

2005年3月，國家質檢局查出一些辣椒醬、番茄醬等食品中含有工業(yè)染色劑“蘇丹紅一號”，人食用后可能致癌�！疤K丹紅一號”的化學式為C₁₆H₁₂N₂O，下列有關“蘇丹紅一號”的說法中不正確的是（      ）                                      

A．“蘇丹紅一號”由碳、氫、氮、氧四種元素組成          

B．“蘇丹紅一號”由30個原子構成

C．“蘇丹紅一號”的相對分子質量為248 

D．“蘇丹紅一號”屬于有機化合物

日常生活和科研中發(fā)生的下列變化，其中屬于化學變化的是 (      )

A.家里衣柜中使用的衛(wèi)生球會越來越小 

B.活性炭可有效除去冰箱中的異味

C.中國科技大學的教授以CCl₄為原料制取了納米級的金剛石

D.干冰常用作人工降雨

在一次課外活動中，先后有三組同學用含有碳酸鈉的氯化鈉固體進行了如下實驗。實驗老師提供的試劑有：① 鹽酸 ②氯化鈣溶液 ③氫氧化鋇溶液。
(1)為了得到純凈的氯化鈉溶液，第一組同學取一定量的上述固體混合物，全部溶解于水，然后加入所選試劑，生成沉淀，恰好完全反應后過濾，所得濾液為氯化鈉溶液。則該組同學選擇的試劑是                    (填寫所選試劑編號)。
(2)為測定該固體混合物中氯化鈉的質量分數(shù)，第二組同學取該固體混合物26.5 g，全部溶解在水中，然后加入另一種所選試劑，反應至溶液pH等于7，生成氣體質量為2.2 g。該固體混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少？
(3)第三組同學利用第一組同學除雜提純氯化鈉的方法，配制600 g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需要上述固體混合物多少克？

莽草酸是從香料八角中提取的一種有機物，可用于合成抗禽流感藥物“達菲”。已知該有機物由三種元素組成，其中氫元素質量分數(shù)約為5.75%，氧元素質量分數(shù)約為46.0%，且每個分子中含有5個氧原子。
試回答：
(1)該有機物還含有的一種元素是                          ；
(2)該有機物的相對分子質量為                          ；
(3)該有機物的化學式為                          。

二氧化硫(SO₂)的含量是空氣質量監(jiān)測的指標之一。請你參與興趣小組對二氧化硫部分性質的實驗探究。
(1)若雨水的pH小于5.6，表明空氣受到污染。為了測定二氧化硫水溶液的pH，小明同學向一個集滿二氧化硫氣體的質地較軟的塑料瓶中加入適量的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能與水反應形成亞硫酸)，打開瓶塞，測定瓶中二氧化硫水溶液pH的實驗操作是_______________________。
(2)為了探究二氧化硫能否與氫氧化鈉反應，小寧同學用如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內液面上升。小寧同學由此得到結論：二氧化硫能與氫氧化鈉反應。你認為小寧同學由上述實驗得出的結論是否合理？ (填 “是”或“否”)，理由是______________________ 。

(3)興趣小組同學取剛降到熱電廠附近的雨水進行測定，每隔五分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：

分析上述數(shù)據(jù)變化，你可以得出的結論是 ；針對此結論，你猜測其中的原因為 。結合大理石被酸雨腐蝕的事實，你認為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為＿＿＿____。

比較與歸納，是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

(1)用A和E組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為__________，將藥品加入裝置A中的試管前，應進行的操作是__________。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為__________，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是__________。
(3)若用A裝置進行木炭還原氧化銅實驗并檢驗氣體產物，還需補充部分裝置。補充裝置中所需的儀器是__________，所需的化學藥品為__________。