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科目: 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法有很多,圖A所示就是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程有:

①點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊;

②將集氣瓶容積劃分五份,并做好標記,

③待冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。

試回答以下問題:

(1)將實驗過程正確排序:            

(2)整個實驗過程中,看見的現(xiàn)象主要有:                    ;                 

(3)寫出紅磷燃燒的化學反應式或化學方程式                          

(4)此實驗成功的關鍵有:

①紅磷要足量

②導管內(nèi)要注滿水

③要冷卻到室溫后再打開彈簧夾,

還有最關鍵的一點是                    

(5)有人認為預先在集氣瓶中裝入一定量的水更好,這樣做的目的是                  

(6)還有人認為可以用圖B所示裝置來測定。在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放一粒白磷(適量)(白磷燃燒所需最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有80℃熱水的燒杯上。如下圖所示,試回答:

①實驗一開始,可以看見活塞向          (填“左”還是“右” )移動,原因是                                    

②實驗結束并恢復到常溫后,活塞應該停在刻度     處。

(7)兩個實驗均可得出的重要結論是                     

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科目: 來源: 題型:

實驗室里,老師為同學們提供了如圖的實驗裝置,準備用高錳酸鉀制取氧氣。

(1)指出發(fā)生裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱:               

(2)A中發(fā)生反應的化學反應式或化學方程式是              

(3)A中有一處明顯的錯誤是                                  A            

(4)實驗步驟有:①將高錳酸鉀加入試管中,

②檢查裝置的氣密性;

③加熱試管;

④把試管固定在鐵架臺上;

⑤用排水法收集氣體;

⑥熄滅酒精燈;      

⑦將導管移出水面。正確的步驟排序為                 

(5)用B所示的方法收集氣體,其優(yōu)點是所得氣體比較         ,在實驗過程中,如何判斷集氣瓶中無水?                        ,除此以外,氧氣還可以用向上排空氣法收集,其依據(jù)是                    

(6)除了高錳酸鉀能制取氧氣外,氯酸鉀也能用此方法來產(chǎn)生氧氣,不過速度較慢。但是如果在氯酸鉀中加入一些二氧化錳,則大大加快了反應速率,二氧化錳的質量和化學性質沒有改變,則這里的二氧化錳      (填“是”或“不是”)催化劑。若在氯酸鉀中加入一些高錳酸鉀,也能大大加快反應速率,高錳酸鉀     (填“是”或“不是”)催化劑,理由是                                             

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的標號填在橫線上:

  

①滴加少量的液體需要用       ;

②大量藥品相互反應時,需要用到的反應容器是       ;

③量取液體體積時,應選擇      ;

④上述可以直接加熱的儀器是     

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科目: 來源: 題型:

下列操作中,正確的是             (填序號)

①取用液體藥品時,拿下瓶蓋倒放在桌上

②使用藥品要節(jié)約,用剩的藥品不能亂丟,也不能拿出實驗室,要放回原瓶。

③在稱量時,如果托盤天平的指針偏向左邊,說明右托盤的質量大了。

④給試管里的液體加熱時,應使試管口向下傾斜,管口要對著自己或別人。

⑤用試管裝液體加熱,液體體積一般不要超過試管容積的1/3

⑥燒杯可以直接加熱,試管不可以

⑦用排水法收集氧氣后,應該先熄滅酒精燈,后將導管移出水槽

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科目: 來源: 題型:

蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?

問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙,它的成分是什么呢?你可以提出如下假設:

A.白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳

B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣

C.白煙是石蠟蒸汽冷凝成的石蠟固體

實驗:

(1)吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設            (填序號)

(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片沒有水霧,說明白煙不是                

(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有   性,這為假設C提供了證明,同時排除了假設  ____  ,因為         

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科目: 來源: 題型:

理論上2g高錳酸鉀完全分解可以生成0.203g氧氣。而實際測得氧氣在標準狀況下的體積為177mL,換算成質量為0.253g,超過了理論值0.05g,從理論上推測,你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質?       (寫出一種可能即可?諝、水等因素忽略不計)

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科目: 來源: 題型:

ag氯酸鉀與bg二氧化錳的混合粉末加熱到不再產(chǎn)生氧氣為止,得到的固體殘留物為cg。則生成氧氣的質量為     

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科目: 來源: 題型:

某學生用10毫升量筒量取5毫升水,在讀數(shù)時俯視讀數(shù),則實際量取的水

        (填“ 大于” 或“ 等于” 或“ 小于”)5毫升

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科目: 來源: 題型:

某學生用托盤天平稱5.3g食鹽,稱量時錯將食鹽放在右盤,砝碼放在左盤,則該學生實際稱得食鹽的質量為(1g以下用游碼)         

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科目: 來源: 題型:

A--X表示A通過一定的化學變化可以轉化成X,(以下答案均填一種情況)

(1)假設X能使帶火星的木條復燃,

若A是固體純凈物,則A的顏色可能是          

若A為固體混合物,則A可能是              

(2)假設X能使澄清石灰水變渾濁

若A為黑色固體,則A可能是          

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