相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

把一小包鐵粉放入一定量的硝酸銅溶液中,使其充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到固體。請你對固體的成分進行探究。

(1)猜想:固體的成分可能是                                             。

(2)實驗:請設(shè)計實驗驗證你的猜想。說明實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論             

                                                                            

                                                                           。

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科目: 來源: 題型:

10℃時,在兩個燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液;保持溶液溫度不變,分別向其中加入等質(zhì)量的相應(yīng)溶質(zhì);再將溫度升高到40℃,氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示。圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請仔細觀察、分析圖1和圖2,回答下列問題:

(1)當溫度t的取值范圍為         時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。

(2)燒杯甲盛放的是_________溶液。

(3)狀態(tài)三時,燒杯_________中溶劑水的質(zhì)量相對較小。

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化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)――“無中生有”:

相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

(1)若用“   ”表示氫原子,用“    ”表示氧原子,用“     ”表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:

 


該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                ;

其中硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別為                             

(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是

                                                                          。

(3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為          ,處理該氣體的方法是                                    。

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如圖中給出了三種物質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)變化的規(guī)律,寫出他們之間能夠直接轉(zhuǎn)化的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

                                                                         。

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分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法。分類要有一定的標準,如果按照物質(zhì)的組成對空氣、氯酸鉀、氮氣、燒堿、二氧化錳五種物質(zhì)進行分類,請將物質(zhì)的分類結(jié)果填寫在下面的虛線框內(nèi)(要求純凈物用化學(xué)式表示)。

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下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是                                     (    )

事    實

解  釋

A

食鹽能溶于水不溶于油

微粒間相互作用不同

B

炎熱的夏天自行車胎容易曝裂

分子運動加快

C

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

分子是可以再分的

D

架在高處的電線夏季變的比冬季長

原子的大小發(fā)生了改變

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圖表資料可以為我們提供很多信息,下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正確的是 (    )

A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕

B.根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)表,判斷金屬的導(dǎo)電性強弱

C.根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法

D.根據(jù)元素周期表,查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等信息

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科目: 來源: 題型:

20世紀20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子組成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是       (    )

A.O4是一種新型的化合物            

B.一個O4分子中含有2個O2分子

C.O4和O2 的性質(zhì)完全相同

D.O4和O2 混合后形成的是混合物

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正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下圖中的實驗操作正確的是(    )

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化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì),把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例。下表中不同金屬被開發(fā)和利用的年代不同,從化學(xué)反應(yīng)的角度看,決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是                    (    )

 

A.金屬的活動性                     B.金屬的導(dǎo)電性

C.金屬的延展性                     D.地殼中金屬元素的含量

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同步練習(xí)冊答案