科目: 來(lái)源: 題型:
性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A.食醋用于清除水壺中的水垢
B.氫氣用于作清潔燃料
C.金剛石用于鉆探機(jī)的鉆頭
D.氮?dú)庥糜谥圃煜跛岷突?/p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉的含量,F(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體。試計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
思奇同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”。思奇同學(xué)隨后將小紙袋放在窗臺(tái)上,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。思奇同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有__________________;
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有____________現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一猜想______________________________;
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過(guò)濾,得到少量的白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論,一起猜想。思奇同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣;你認(rèn)為白色固體C還可能是________________;
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(填下表)
實(shí)驗(yàn)方案(或操作過(guò)程) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | |
② |
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科目: 來(lái)源: 題型:
今天是實(shí)驗(yàn)室開放日,老師在實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了以下儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)寫出儀器名稱:A__________________ B_________________
(2)圖F實(shí)驗(yàn)操作的目的是___________,從圖F觀察到的現(xiàn)象中,你能得到的結(jié)論是_ _______________。
(3)用E制備氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)為____________,反應(yīng)的條件為_________。若用E制備,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,驗(yàn)證的方法是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制氧氣,二氧化錳的作用是_________________。制得的氧氣通過(guò)G裝置后再收集,G中濃硫酸的作用是________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
能源的開發(fā)、利用與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),也是人類社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。
(1)為了減少空氣污染,美化環(huán)境,國(guó)家有計(jì)劃的改變家庭的燃料結(jié)構(gòu),有些城市已經(jīng)用上了“西氣東輸”工程送來(lái)的天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為___________________;列舉一條天然氣取代煤作為燃料的______________________.
(2)現(xiàn)在人們正在開發(fā)和利用太陽(yáng)能、核能以及_____________(請(qǐng)列舉一種等新能源。其中氘的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一.已知氘和氫是同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為___________________________。
(3)我國(guó)計(jì)劃使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥I號(hào)”送上月球,該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸氨()分解所提供的,完成其分解的化學(xué)方程式:
(4)國(guó)家倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì),合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識(shí),請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議___________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是_____________________。
(2)時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)?_______(填寫“能或“不能”)。
(3) a、b、c咋種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____________(填寫物質(zhì)序號(hào))。
(4)將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
A.C>a=b B.a(chǎn)=b>C C.a(chǎn)>b>C D.b>a>c
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科目: 來(lái)源: 題型:
烹飪時(shí),若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是___________________;
其滅火原理是_____________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的許多問(wèn)題,請(qǐng)選用兩種簡(jiǎn)便,可行的方法區(qū)分食鹽和純堿:
方法一_____________________________;
方法二_____________________________;
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)物質(zhì)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)式填空:
① 空氣中含量最多的氣體是_________; ②最常用的溶劑是__________;
③石灰石的主要成分是__________; ④常用作調(diào)味品的酸是________。
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