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“神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗。
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是 ;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到 現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是 。
(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?
(4)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
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下圖是某同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。
(1)若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)若將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶后,能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端溢出。請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)分別是什么?(答出兩種組合即可)
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化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵
(3)實驗室制取氧氣(寫出一個即可)
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在Cu(NO3)2、AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量和鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有____________,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為__________________。上述過程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫出一個即可)。
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分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響。(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,所用紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。
(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量 。
(3)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時,將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),量取水的體積時,仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
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下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)從圖中能得到的信息是 (寫出一條即可)。
(2)從B的飽和溶液中得到B的晶體,最好采用的方法是 。
(3)若使t℃時的A的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是 (寫出一種即可)。
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物質(zhì)按照不同的分?jǐn)?shù)方法可以分為單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無機(jī)物、純凈物和混合物等,F(xiàn)有三組物質(zhì):①紅磷、鎂、鋁、水②乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖③加碘食鹽、白酒、純堿、食醋,每組中均可選出一種物質(zhì),該物質(zhì)所屬類別與其他三種不同。所選的三種物質(zhì)混合后可以發(fā)生反應(yīng),制得一種重要的化工原料,則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
, 。
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