實驗過程中要注意安全。下列實驗操作安全的是（   ）

A．將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味    B．點燃一氧化碳氣體前先檢驗其純度

C．將水直接倒入濃硫酸中稀釋濃硫酸    D．給試管內(nèi)液體加熱時試管口對著人

下列物質(zhì)中：①可吸入顆粒物②氧氣③二氧化碳④一氧化碳⑤氮氣⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧二氧化氮，其中計入空氣污染指數(shù)的是（   ）

A．①④⑥⑧               B．②④⑦⑧                C．③④⑥                   D．③④⑥⑧

2006年4月22日是第37個“世界地球日”，宣傳主題是“善待地球――珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”。下列說法不符合這一主題的是（   ）

A．啟動沿海風(fēng)力發(fā)電，創(chuàng)建綠色能源之都

B．分類回收生活垃圾，合理利用變廢為寶

C．火力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，創(chuàng)建生態(tài)安全城市

D．化工企業(yè)集中選址，盡量減少污染區(qū)域

硅酸三鈣（）是水泥的成分之一，其中硅元素的化合價為（   ）

A．+3價                      B．+4價                      C．+5價                      D．+6價

我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（   ）

A．雨后的彩虹            B．夜晚的霓虹燈         C．節(jié)日的禮花            D．彩色的圖畫

用下圖裝置測定因存放不當而部分變成碳酸鈉的燒堿的質(zhì)量分數(shù)，所取試樣質(zhì)量：8.OOg、錐形瓶質(zhì)量140.OOg，加入足量稀硫酸(質(zhì)量為5O.OOg)每隔相同時間讀數(shù)一次，數(shù)據(jù)如下表：

(1)不必進行第七次讀數(shù)的原因是________________。   

(2)計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

(3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)不低于多少?

小明的父親購買了含硫酸銨為89％的化肥100kg，小明回家后告訴父親長期使用硫酸銨會使土壤變酸板結(jié)，現(xiàn)準備退回酸銨化肥，(化肥中雜質(zhì)均不含氮元素，計算結(jié)果精確到0.1kg)

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)，他向包有過氧化鈉(Na₂0₂)粉末的脫脂棉上滴水后，脫脂棉燃燒起來，小明很感興趣，于是，他和同學(xué)進行探究。

提出問題；過氯化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

猜想：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成     ②反應(yīng)過程中可能有熱量放出

設(shè)計裝置：如下圖所示

  實驗探究：實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開右圖裝置中的分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是：____________．

(2)實驗中伸入燒杯中的導(dǎo)管口也有氣泡冒出．產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：____________.

實驗二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

①小李猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉．小蔡認為不可能．小蔡的依據(jù)是：____________．

②小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中．滴入無色溶液酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液成______性．

表達：寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________________.   

市售塑料袋有的用聚乙烯[]制成的有的是用聚氯乙烯[]制成的，查閱資料知：，其中n是上千或上萬的數(shù)值；HCI氣體極易溶于水，有刺激性氣味，其水溶液即是鹽酸。

   (1)通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料袋點燃時有強烈的刺激性氣味，這種塑料袋可能是由______________制成的．

  (2)某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物，

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料．在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是_____________________.

C、D兩瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_________________________________；___________________________________________。

氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸，某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H₂O、H⁺、)能使氧化銅溶解，請你和他一起通過圖I、Ⅱ、Ⅲ三個實驗完成這次探究活動：

(1)你提出的假設(shè)是______________________________________________.

  (2)通過實驗I可以證明____________________________________________.

(3)要證明最外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進行實驗Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中應(yīng)加_____探究的結(jié)果為______________________________ ”