生活中的以下物質(zhì)屬于溶液的是（    ）

A．蒸餾水         B．食鹽水            C．牛奶            D．石灰乳

氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性能，被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)，陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X（X中含有兩種元素），從空氣中獲得氮?dú)猓�再將物質(zhì)X、N₂和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO。則：

（1）氮化鋁陶瓷屬于         。（填字母）A.金屬材料 B.無機(jī)非金屬材料

（2）通常情況下，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為         ，將經(jīng)過除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸氣的空氣液化，通過控制溫度將         （填“氧氣”或“氮?dú)狻保�從液態(tài)空氣中先蒸發(fā)出來。

（3）物質(zhì)X的化學(xué)式         ，制AlN的化學(xué)方程式                            

（4）鋁在地殼中含量居所有元素的第         位。鋁元素?cái)z入過多對(duì)人體有害，請(qǐng)給大家提一條減少生活中鋁元素?cái)z入的合理化建議                 

某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)Na₂CO₃溶液與CuSO₄溶液反應(yīng)生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧。

【猜想】

小明認(rèn)為只含CuCO₃，小剛認(rèn)為只含Cu（OH）₂，小林認(rèn)為是CuCO₃和Cu（OH）₂的混合物，

⑴小明同學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為___________________________。

⑵小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的，該試劑是_______。

【查閱資料】

資   料：Na₂CO₃溶液與CuSO₄溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生CuCO₃ ，也可能生成Cu（OH）₂沉淀。

【設(shè)計(jì)方案】

為了進(jìn)一步確證該沉淀的組成，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

取上述烘干后的沉淀樣品10ｇ，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

【說明】

（1）堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物。

（2）操作步驟：

  ①連接好裝置，檢查氣密性；

②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；

③稱量F的質(zhì)量；

④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；

⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；⑥再次稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為1.1g。

【問題探究】

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：①           ②        

（2）B裝置的作用是                                       ，

G裝置的作用是                                       。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣，目的是               

                                                                       。

（4）若沒有E裝置，則測得沉淀樣品中CuCO₃的質(zhì)量會(huì)      。（填“偏大”或“偏小”）

【數(shù)據(jù)計(jì)算】）

（1）CuCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（在下面空白處寫出計(jì)算的過程）

（2）通過上述計(jì)算，確認(rèn)沉淀樣品組成是                            。

實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO₂氣體，并檢驗(yàn)CO₂的性質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有：①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO₃ 溶液、③濃硫酸）

（1）為了能收集一瓶干燥且純凈的CO₂氣體，請(qǐng)你幫助甲學(xué)生選擇試劑， B瓶中應(yīng)盛放_(tái)________試劑（填序號(hào)，下同），作用是________；C瓶中應(yīng)盛放_(tái)_______試劑。

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F，但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便，理由是：________________________________________________。

（3）現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳。與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項(xiàng)中

的________。

（4）制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后，另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO₂氣體的集氣瓶中，結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體和一種黑色固體。則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為________，反應(yīng)的化學(xué)方程式________，這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要________參加。

（5）學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心打翻桌上的燃著的酒精燈，引起一盤鎂帶的燃燒。實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料，你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的________。  

A．液態(tài)二氧化碳滅火器     B．CO₂泡沫滅火器     C．水      D．黃砂

（6）若要測量生成的CO₂氣體的體積，可用G裝置來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。其中在水面上放一層植物油的目的是________________________________，

植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________________（填“有” 或“沒有”）明顯影響。

甲、乙、丙是三種單質(zhì)，其中乙是氣體，Ａ、Ｂ、Ｃ是三種化合物，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：B_________，A可能是__________（一種即可）；

（2）單質(zhì)甲的化學(xué)式可能是________________（一種即可）；

（3）寫出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________；

（4）①至⑤的反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________________（填序號(hào)）。

[背景資料1]：氧化還原反應(yīng)其實(shí)不僅限于反應(yīng)中氧的得、失，可以拓展為“只要有元素化合價(jià)發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)”。元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為還原劑被氧化，元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為氧化劑被還原。

[背景資料2]：維生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中。近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，維生素C除具有人們所熟知的功效外，還具有防癌作用。但是蔬菜經(jīng)過高溫烹調(diào)，V_C將被破壞殆盡，所以一些綠色蔬菜經(jīng)過油鍋快炒即可。

（1）維生素C是水溶性維生素。因此，蔬菜烹調(diào)前要先洗后切，熱穩(wěn)定性     （填“好”或“差”）；

（2）維生素C常被添加入果汁飲料中作為營養(yǎng)增強(qiáng)劑，在飲料中V_C還是比較穩(wěn)定的。用pH試紙檢驗(yàn)V_C水溶液得到結(jié)果pH     7（填“>”，“<”或“＝”），所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入      [從“食醋”和“面堿”（化學(xué)式Na₂CO₃）中選擇]作為調(diào)料能保持黃瓜營養(yǎng)。

（3）V_C能真正被人體吸收利用的很少，大部分V_C在代謝中產(chǎn)生草酸（H₂C₂O₄），會(huì)與體內(nèi)的鈣鹽（CaR，R表示酸根）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成不能吸收的沉積物草酸鈣，從而誘發(fā)“結(jié)石”癥，請(qǐng)寫出解釋該原理的化學(xué)方程式                              。

（4）報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道亞硝酸鹽誤作食鹽中毒事故，由于缺乏相關(guān)知識(shí)造成愚昧的舉動(dòng)實(shí)在令人痛心。亞硝酸鹽不僅能致癌，而且中毒機(jī)理可以理解為它的氧化性將血紅蛋白中的Fe（+2價(jià)）元素氧化成+3價(jià)。所以我們可以利用V_C的還原性進(jìn)行解毒，結(jié)果Fe的價(jià)態(tài)為      。

下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問題：

（1） t₁℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是        

（2）A中混有少量的B要提純A,可用            方法。

（3）通過加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可形成其飽和溶液的物質(zhì)是       （填 “A”或“B”或“C”）。

（4）t₂℃時(shí)40克A放入100克水中充分溶解，所得的溶液是           溶液（填 “飽和”或“不飽和”），若將該溶液降到t₁℃時(shí)，有       克晶體析出。

下列各種敘述都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你舉一反例證明它是錯(cuò)誤的：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從 A.熟石灰、 B.火堿、 C. 純堿、D. 天然氣、E硝酸鉀、F. 聚乙烯、G. 聚氯乙烯、H硫酸、I. 鹽酸.

這九種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

（1）人體胃液中含有的酸是         ；

（2） 我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是         ；

（3）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是          ；

（4）可用作農(nóng)田施用的復(fù)合肥是         ；

（5）制作食品包裝袋的塑料是         ；

（6）能于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是         。

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）汞原子             （2）+2價(jià)的鎂元素           （3）m個(gè)銨根離子       

（4）葡萄糖             （5）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒