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科目: 來(lái)源: 題型:

將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金(成分為鐵和碳)放入燒杯中,再向燒杯中加入91.9g稀H2SO4,恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)(碳不溶于稀H2SO4),所得氫氣的質(zhì)量為0.3g。已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵,含碳量低于2%的鐵合金為鋼,試根據(jù)計(jì)算回答:

(1)該鐵合金是生鐵還是鋼?

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸100 g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為106.7 g 。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w   (         )  g。
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(         )

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科目: 來(lái)源: 題型:

炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué)。右圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:檸檬酸是一種無(wú)色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是   (            )。
(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性:
①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是  (                    )
②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是(            ) ;她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到  (                        ) ,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩種溶液混合,生成了一種沉淀。用酸堿鹽的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1) 若兩種溶液均為無(wú)色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是
   (       )  和 (          ) ;
(2) 若兩種溶液均為無(wú)色,生成的白色沉淀溶于稀鹽酸且有氣體產(chǎn)生,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是(           ) 和 (          ) ;
(3)若一種溶液為藍(lán)色色,另一種無(wú)色,生成的藍(lán)色沉淀溶于稀鹽酸,沉淀可能是 (       )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年全球出現(xiàn)“無(wú)聲海嘯”――糧食危機(jī),而我國(guó)糧食儲(chǔ)備充足,市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定;蕿楸3旨Z食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉 [Ca3(PO4)2]
⑴以上化肥中屬于鉀肥的是 (         )           (填序號(hào))
⑵硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (  。       。硝酸銨溶于水可以解離出NH4+和  (    )         (寫離子符號(hào)),供植物吸收。
⑶尿素因含有 ( 。    元素,所以是一種有機(jī)物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子個(gè)數(shù)比為 (  。       。

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科目: 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。
(1)空氣中CO2的主要來(lái)源是__       _____      __ 。綠色植樹(shù)通過(guò)__________作用吸收CO2,通過(guò)__________作用將CO2釋放到大氣中。
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào)) ___________
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉;②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;
③大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐。

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科目: 來(lái)源: 題型:

從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),僅供選用的試劑:①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水
(1)把選擇的試劑的代號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。
CaC03粉末(Na2C03) ――――              ;H2(C02)  ―――――              

 (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:――――――――――                         

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科目: 來(lái)源: 題型:

從水、純堿、氫氧化鈣、鹽酸、氯化鈉五種物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(除4、5題外,其他各題都用化學(xué)式填空)
 ⑴人體中含量最多的物質(zhì)是__________   ⑵用于改良酸性土壤的是_____________
⑶為使饅頭松軟可口且無(wú)酸味,在蒸饅頭之前,可加入一些_______________
⑷寫出用稀鹽酸除鐵銹后的化學(xué)方程式_______________________________。
⑸寫出制取燒堿的化學(xué)方程式______________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢蔑@示不同的含義。請(qǐng)你試著寫出三個(gè)帶數(shù)字“2”但其數(shù)字含義不同的粒子符號(hào):
 ⑴_(tái)___________________   ⑵_____________   ⑶__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化中,只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是(   。
 A、Fe→FeCl2  B、CuO→CuSO4    C、NaOH→Na2SO4   D、CaCO3→CO2

 

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