科目: 來(lái)源: 題型:
臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即3O22O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
①O2和O3都是單質(zhì);②O2和O3是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化; ④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。
A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校同學(xué)提出下列建議:①開(kāi)發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池;③分類回收垃圾;④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;⑤提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥。你認(rèn)為可以采納的是
A.、佗冖邰堍蔻 B. ②③④⑤⑥⑦ C.、佗冖邰茛蔻 D. 全部
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科目: 來(lái)源: 題型:
中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是
A.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多
C.施用熟石灰改良酸性土壤 D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法中正確的是
A.加碘鹽中的“碘”是指碘單質(zhì) B.鋁是不活潑金屬,所以鋁制器具不易銹蝕
C.可用甲醛溶液泡發(fā)海產(chǎn)品 D.可用純堿替代洗潔凈洗滌餐具表面的油污
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是
A. 石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說(shuō)明分子間有間隔
B. 水汽化后,水蒸氣體積變大,說(shuō)明分子的大小發(fā)生了改變
C. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
D. 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分
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科目: 來(lái)源: 題型:
某種核能原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,下列說(shuō)法正確的是
A.該原子屬于氫元素 B.該原子屬于金屬元素
C.該原子核外有3個(gè)電子 D.該原子核帶2個(gè)單位的正電荷
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列做法不正確的是
A.用品嘗的方法區(qū)分糖水和火堿水 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 D.用澄清石灰水區(qū)分CO和CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
生活中的下列做法符合科學(xué)道理的是
A.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品 B.為防止CO中毒,可在煤爐上放一盆水
C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用鋁制容器盛放硫酸銅溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
小亮去醫(yī)院檢查身體,醫(yī)師建議他要多吃蔬菜、水果。從你所學(xué)知識(shí)判斷,醫(yī)師讓小亮補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是
A.糖類 B.維生素 C.油脂 D.蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是
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