科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)在溶液中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是…………………………………………( )
A.鹽酸和氫氧化鈉 B.碳酸鈉和稀硫酸 。茫然c和氫氧化鉀 D.硝酸銀和氯化鋇
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)
則下列說(shuō)法中正確的是 ……………………………………………………………( )
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中共有4種物質(zhì) D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),欲在不使用酸堿指示劑的條件下,通過(guò)添加劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行,該同學(xué)應(yīng)選的試劑是…………………………………………………………( )
A.石灰水 B.石灰石粉末 C.生石灰 D.氯化鈣
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在家里設(shè)計(jì)了以下“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中不可行的是 …………………………( )
A.用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水 B.用潔廁精來(lái)除去鐵銹
C.用食醋來(lái)區(qū)別小蘇打和食鹽 D.冷碟子放在蠟燭火焰上方獲取炭黑
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?nbsp; )
A.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣
B.加入適量的澄清的石灰水,以除去CaCl2溶液中的HCl
C.用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣
D.用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
把一杯飽和NaCl溶液加熱蒸發(fā)掉一些水分后,冷卻至原來(lái)的溫度,保持不變的是………( )
A.溶液的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 D.溶劑的質(zhì)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了救治病人,需要配制生理鹽水(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%)1000g,下列配制過(guò)程正確的是……( )
A.只需要托盤(pán)天平和量筒兩種儀器 B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取9g氧化鈉
C.配制生理鹽水可以用粗鹽 D.用量筒量取100ml水
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列事故處理的方法正確的是………………………………………………………( )
A.家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排煙機(jī)
B.當(dāng)酒精灑在桌面上并著火燃燒時(shí),立即向桌面上潑水滅火
C.濃H2SO4沾在波膚上,用NaOH溶液處理
D.發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒時(shí),立即將他轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列是我們生活中接觸到的物質(zhì),屬于純凈物的是…………………………………( )
A.蒸餾水 B.碘酒 C.可樂(lè)飲料 D.潔凈的空氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
公安干警在緝毒行動(dòng)中,訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品的原因是………………………( )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子是可分的 C.分子體積極小 D.分子間有空隙
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