化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從①生石灰 ②碳酸氫鈉 ③不銹鋼 ④火堿 ⑤纖維素 ⑥純堿 ⑦鹽酸 ⑧硫酸這八種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空．
（1）人體胃液中含有的酸是________；
（2）可作食品干燥劑的是________；
（3）侯式制堿法中的“堿”是________；
（4）用于制造醫(yī)療器械、炊具的是________；
（5）用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是________；
（6）食品發(fā)酵粉的主要成分是________．

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)：
（1）檢查裝置氣密性：塞緊導(dǎo)管，先將________再________．若觀察到________，說明裝置不漏氣．
（2）添加藥品后，在試管口塞一團(tuán)棉花的作用是________．
（3）在鐵架臺(tái)上固定試管時(shí)，試管口為什么要略向下傾斜？________．
（4）加熱高錳酸鉀后，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，能不能立即收集？________．因?yàn)椋篲_______、________．
（5）當(dāng)出現(xiàn)________的現(xiàn)象說明集氣瓶已經(jīng)收集滿氧氣．
（6）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)先將________再________，防止________．

興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室處理廢液時(shí)，將一瓶已經(jīng)有結(jié)塊的熟石灰取樣，加入含有鹽酸的廢液中，發(fā)現(xiàn)廢液中產(chǎn)生大量氣泡．同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步了解這瓶熟石灰變質(zhì)的程度，進(jìn)行以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你協(xié)助完成．
【探究活動(dòng)一】測(cè)定變質(zhì)的熟石灰樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
經(jīng)老師的指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱取一定量的樣品，通過測(cè)定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的重量．計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）．
查閱資料：濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳．
（1）加入足量的稀鹽酸，裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為________．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B的作用是________；裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；通過測(cè)定裝置C在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量，其增加的質(zhì)量即為樣品與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的________氣體的質(zhì)量．
（3）往裝置A中加入鹽酸前，打開鐵夾k，先對(duì)裝置A和B（已連接）通入已除去CO₂的空氣一會(huì)兒，以排盡裝置A和B含有CO₂的空氣．再接上裝置C和D；加入稀鹽酸，待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，必須再一次打開鐵夾k，繼續(xù)往裝置通入已除去CO₂的空氣一會(huì)兒，否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯偏小，這是因?yàn)開_______．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該變質(zhì)的熟石灰樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%．若沒有裝置D，將會(huì)使測(cè)定結(jié)果________（選填“大于65%”或“小于65%”）．
（4）同學(xué)們認(rèn)為，該瓶變質(zhì)的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水．請(qǐng)簡(jiǎn)述理由________．

如圖為我國(guó)東漢晚期所鑄的青銅奔馬（馬踏飛燕）．早在2000多年前的西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，用現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)理解，這句話的含義是

1. A.
   單質(zhì)鐵從銅的化合物溶液中置換出銅
2. B.
   氧化銅在單質(zhì)鐵的催化作用下，分解成銅
3. C.
   堿式碳酸銅（銅綠）與鐵混合加熱生成銅
4. D.
   木炭還原氧化銅生成單質(zhì)銅

物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法．固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：①白色固體；②有腐蝕性；③易吸收水分；④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．由此可知，氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是

1. A.
   ①②
2. B.
   ②③
3. C.
   ①③
4. D.
   ③④

林敏和爸爸在“五一”假期到莆田鳳凰山旅游時(shí)，親身體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊．
（1）媽媽為她準(zhǔn)備了雞蛋、蘋果、面包和礦泉水等食物，其中能為人體補(bǔ)充豐富維生素的食物是________．
（2）旅游途中，林敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中，你認(rèn)為這樣做主要是為了減少________．
（3）林敏看到山腳下有一條清澈的小溪，她想檢驗(yàn)該溪水是硬水還是軟水，采用的方法是加入________（填寫字母編號(hào)）．
A．食鹽水　　B．肥皂水　　C．石灰水　　D．自來水
（4）登山途中，林敏發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語(yǔ)．作為一個(gè)中學(xué)生，你認(rèn)為張貼該標(biāo)語(yǔ)的目的是________（任答一點(diǎn)）．

下列操作運(yùn)用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

1. A.
   用水沖洗餐具中灰塵
2. B.
   用洗潔精除去餐具中的油污
3. C.
   用白酒除去沾在餐桌上的油污
4. D.
   用白醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢

實(shí)驗(yàn)室中可用氯酸鉀、高錳酸鉀或過氧化氫制得氧氣，說明這些物質(zhì)中都含有

1. A.
   氧分子
2. B.
   氧化物
3. C.
   氧元素
4. D.
   氧氣

如圖的實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是

1. A.
   
   空氣中氧氣含量測(cè)定
2. B.
   
   　　　　　 制取O₂
3. C.
   
   　　　 制取O₂
4. D.
   
   　 鐵絲燃燒

下列說法不正確的是

1. A.
   某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥
2. B.
   向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生--該固體可能是碳酸鹽
3. C.
   氫氣、一氧化碳、木炭還原氧化銅的反應(yīng)類型都屬于置換反應(yīng)
4. D.
   硫粉在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體