科目: 來(lái)源: 題型:
今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:
(1)①此氣體是什么氣體?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下 :
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是_________ |
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是______________________________________。
②我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取右圖中的_________(填序號(hào))。收集裝置是__________。
③如用左圖裝置收集該氣體,氣體由_______端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
(2)我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是_____________________________________________。
(3)、硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下圖回答問(wèn)題
⑴實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________,收集氧氣的裝置是______________,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
⑵實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,為了控制反應(yīng)進(jìn)行的速率,可選用的發(fā)生裝置是__________,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
⑶實(shí)驗(yàn)室里常用____________和______________在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是____________________,收集二氧化碳的裝置是______,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
⑷實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)____________,氨氣極易溶于水,一般可用_____裝置收集氨氣。
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科目: 來(lái)源: 題型:
超氧化鉀(用X表示)能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在載人航天飛機(jī)和潛水艇中可用它作制氧劑,供呼吸之用。超氧化鉀(X)與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4 X + 2CO2 2K2CO3 + 3O2 則X的化學(xué)式為 ,超氧化鉀屬于 (填酸、堿、鹽、氧化物)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,在20℃時(shí),分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中,然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到40℃,結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解,試回答下列問(wèn)題:
(1)乙物質(zhì)的溶解情況是 _________________;
(2)依次寫(xiě)出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào): ;(用a、b、c填寫(xiě))
(3)當(dāng)溫度在20℃~30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______________________;(用甲、乙、丙填空)
(4)40℃時(shí),溶液中含水最少的是 物質(zhì)。
(5)40℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____大于丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(填“一定”或“不一定”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液質(zhì)量為
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。
(4)將t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。A. c>a=b B. a=b>c C. a>b>c D. b>a>c
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用右圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處。
⑴向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是 。
⑵可觀察到玻璃管內(nèi)開(kāi)始發(fā)生的現(xiàn)象:
白磷(足量) ,活塞向(填“左”或“右”) 移動(dòng)。
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)到常溫后,活塞應(yīng)停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚?xiě)符合下列要求的化學(xué)式(各寫(xiě)一個(gè))①常用于滅火的固體氧化物 ②清洗爐具的洗潔劑中的堿
③食醋中含有的一種酸 ④俗稱(chēng)為“純堿”的一種鹽
⑤常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化合物 ⑥有60個(gè)原子構(gòu)成的形似足球的分子
⑦天然氣的主要成分是 ⑧相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
⑨乙醇的化學(xué)式
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
①食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑 ,
②在焊接金屬時(shí),常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
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科目: 來(lái)源: 題型:
“神舟六號(hào)”安全返航,標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)取得歷史性突破;鸺玫娜剂蠟槠纂耓(CH3)2N2H2],其主要反應(yīng)為(CH3)2N2H2+N2O4→X+CO2+H2O,由此可知X中一定含有的是( )
A.碳 B.氫 C.氧 D.氮
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科目: 來(lái)源: 題型:
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.酸能使石蕊試液變紅,通入CO2的紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
D.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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