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科目: 來源: 題型:單選題

生活中處處充滿化學(xué),下列做法合理的是


  1. A.
    用工業(yè)酒精兌制白酒
  2. B.
    用熟石灰做食品的干燥劑
  3. C.
    為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉(NaNO2)等防腐劑
  4. D.
    吃松花蛋時,為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味可加入少量食醋

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科目: 來源: 題型:單選題

改造后的南陽河成為萊州市又一道美麗的風(fēng)景線,為了防止河水的再次污染,下面各項措施中,你認為應(yīng)該采取的措施是

①抑制水中所有動植物的生長
②關(guān)閉搬遷南陽河周圍污染嚴重的企業(yè)
③全面禁止周圍農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
⑤在河道中多種植蘆葦、荷花、睡蓮等水生植物
⑥保留并增加濕地,為水生植物提供生長場所,使之成為天然的污水處理廠.


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ②④⑤⑥
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ②③⑤

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科目: 來源: 題型:單選題

學(xué)好化學(xué)可以避免生活中的盲目行為.riben大地震造成的核泄露事故使“吃碘防輻射”之說成為熱點話題,并在社會上造成短暫的“鹽荒”.其實我國加碘鹽產(chǎn)量和儲備都非常充足.右圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽,下列有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    加碘鹽中的“碘”是指碘元素
  2. B.
    在食鹽中加碘能有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生
  3. C.
    只利用淀粉溶液可檢驗食鹽中是否添加碘酸鉀
  4. D.
    受熱會分解是碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一

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科目: 來源: 題型:單選題

將足量的鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中,下列圖象,能正確表示物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

以下屬于純凈物的是


  1. A.
    膽礬
  2. B.
    粗鹽
  3. C.
    汽水
  4. D.
    空氣

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科目: 來源: 題型:單選題

反應(yīng)A+3B═2C,若7克A和一定量的B完全反應(yīng)生成8.5克C,則A、B、C的相對分子質(zhì)量比為


  1. A.
    14:3:7
  2. B.
    28:2:17
  3. C.
    1:3:2
  4. D.
    7:1.5:8.5

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中正確的是


  1. A.
    不考慮反應(yīng)條件時,該圖可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
  2. B.
    該反應(yīng)的反應(yīng)物一定屬于氧化物
  3. C.
    該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目: 來源: 題型:解答題

汽油是混合物,我們可以把它近似看作C8H16,汽油密度約為0.7kg/L.
(1)C8H16的相對分子質(zhì)量為________;
(2)汽油中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為________(計算結(jié)果保留至0.1%);
(3)請依據(jù)化學(xué)方程式計算:一輛百公里油耗為10L的汽車每公里排放CO2多少克?(假設(shè)汽油燃燒充分)

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科目: 來源: 題型:單選題

實驗操作是初中化學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一,下列實驗方案不合理的是


  1. A.
    用水區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨
  2. B.
    用燃著的木條區(qū)別一氧化碳和二氧化碳
  3. C.
    用無色酚酞溶液區(qū)別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液
  4. D.
    用燃燒區(qū)別晴綸和羊毛纖維

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科目: 來源: 題型:多選題

一定量氫氧化鈉固體與水混合的有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    它們形成的溶液是混合物
  2. B.
    它們形成的溶液是化合物
  3. C.
    混合時溶液溫度降低
  4. D.
    混合時溶液溫度升高

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同步練習(xí)冊答案