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氨水是一種揮發(fā)性較強的堿,氨水中會發(fā)出的氨氣(NH3)易與酸反應(yīng),如NH3+HCl=NH4Cl,試寫出氨氣與硫酸反應(yīng)的化學方程式________________。實驗室有一瓶試劑,標簽受損如右圖,若要判斷其是濃硫酸還是濃鹽酸,可將瓶塞打開,用蘸有弄氨水的玻璃棒靠近試劑瓶口,若產(chǎn)生大量白煙即為濃鹽酸,而濃硫酸則無明顯現(xiàn)象,原因是________________________________________________________。
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下列敘述正確的是
A.因為水分子之間有間隙,所以水存在三態(tài)變化
B.因為原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),所以原子不顯電性
C.因為雙氧水中含有氧分子,所以可用它制取氧氣
D.因為某種物質(zhì)的溶液呈酸性,所以該物質(zhì)屬于酸
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小剛用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如下表所示:
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 洗發(fā)精 | 洗衣液 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 8 | 10 | 13 |
在沒有除銹劑的情況下,可以用來代替除銹劑的是
A.廁所清潔劑 B.洗發(fā)精 C.洗衣液 D.廚房清潔劑
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在做酸和堿中和反應(yīng)的實驗時,有時需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中,不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是
A.由紅色變?yōu)樗{色 B.由藍色變?yōu)榧t色
C.由紅色變?yōu)闊o色 D.由無色變成紅色
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下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無關(guān)的是
A.燒堿露置空氣中變重 B.濃鹽酸露至空氣中變輕
C.酥脆餅干置于空氣中變軟 D.菜刀置于潮濕空氣中生銹
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
已知某混合金屬粉末中除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上。請設(shè)計實驗探究該粉末中鐵、銅的存在。
資料在線:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣
(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),鐵和銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
可供選擇的實驗用品:燒杯、大試管、量筒、滴管、燃燒匙、藥匙、磁鐵;稀硫酸、稀鹽酸、Na0H溶液、氨水。
請你參與并完成以下實驗探究過程:
Ⅰ、提出假設(shè) 假設(shè)1:該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe。
假設(shè)2:該混合金屬粉末中除鋁外還含有 _________。
假設(shè)3:該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu。
Ⅱ、設(shè)計并實施實驗方案
(1)基于假設(shè)1,不用化學試劑,證明金屬鐵的存在可用 ____________ 。
(2)基于假設(shè)2,將混合金屬粉末加入足量稀鹽酸,你觀察到的現(xiàn)象是
_____________,反應(yīng)的化學方程式為 ___________。
(3)基于假設(shè)3,請你完成實驗操作,描述實驗現(xiàn)象。
實驗步驟 | 實驗操作(說明儀器和試劑) | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少許粉末放入大試管中,再用滴管滴加 ,充分反應(yīng)后,靜置,棄去清液得到 固體。 | 固體粉末 , 并有 。 | 僅除去鋁 |
② | 再往大試管中加 ,充分反應(yīng)。 | 固體 , 溶液 。 | 證明含有鐵 |
③ | 將大試管靜置,棄去上層清液,加水,多次洗滌剩余固體 | 剩余固體呈紫紅色 | 證明含有銅 |
Ⅲ、已知該金屬粉末的組成為鋁和鐵、鋁和銅兩種情況。
(1)為測定混合金屬粉末中鋁的質(zhì)量分數(shù),將5.6 g的金屬粉末中加入100 g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),并產(chǎn)生a g氫氣,則下列說法正確的是 ( )
A.當粉末為Al 、Fe時,a可能為0.2 g
B.當粉末為Al、Cu時,反應(yīng)完全后,生成物的溶液里一定含有Al2(SO4)3和CuSO4
C.當粉末為Al、Cu時,若a為0.3g,則該種粉末中含鋁的質(zhì)量分數(shù)小于50%
D.當粉末為Al、Fe時,所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于9.8%
(2)若5.6 g粉末為鋁和銅,加入97.6 g足量的稀硫酸,完全反應(yīng)生成氫氣0.3 g,求所得Al2(SO4)3溶液質(zhì)量分數(shù)(Al2(SO4)3相對分子質(zhì)量為342,要求有計算過程。
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小軍設(shè)計右圖裝置進行制取CO2的實驗探究,經(jīng)檢驗該裝置氣密性良好。
(1)用膠頭滴管滴入稀鹽酸,此時裝置A的試管中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為 _________________________________________________,可觀察到的現(xiàn)象是: __________________________________________________________________;
(2)從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同體積的稀鹽酸,重復上次實驗,發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快,最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實驗現(xiàn)象,你從中得到的結(jié)論是:(至少寫兩條)。
① ____________________ ;
② ____________________ 。
(3)將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是:① ________ ,
②_________________________________,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為 _______ 。
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右圖是同學們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖,你認為乙裝置中加入的液體可能是 ____,加入該液體的目的是____________________________________________________;甲裝置中如果不放水可能導致的后果是_________________________________________________。
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