已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸溶解，得到藍(lán)綠色溶液。己知這種藍(lán)綠色是氯化銅溶液。

（1）探究產(chǎn)生的氣體是什么。

【猜想】①可能是氫氣；②可能是甲烷；③還可能是        ……

【實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的驗(yàn)證你提出的猜想，寫出操作方法和可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

                                                                。(2分)

（2）從藍(lán)綠色溶液中提取金屬銅。現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅，過程如下：

①操作a的名稱是       ，完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和          ；

②藍(lán)綠色溶液中加入過量的鐵粉后的生成物有：_______________________；(2分)

③確定固體M中加入B是否已經(jīng)過量的方法有：_______________________________

______________________________________________________________。(2分)

某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時(shí)測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(1)用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，正確的操作是：                                  

                                                                  。（2分）

(2)簡述強(qiáng)調(diào)“測得的pH小于7”的理由：                                  。

方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會(huì)兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；

②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失。

(1)為驗(yàn)證猜想①，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是                          。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。

(2)為驗(yàn)證猜想②，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論：

結(jié)論1：說明Na₂CO₃溶液呈           性；

結(jié)論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。

(3)該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：①實(shí)驗(yàn)方法                                                    

                         ，②觀察到的現(xiàn)象                 。

下列有兩組實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問題寫方程式。

寫出實(shí)驗(yàn)中“更高”的化學(xué)方程式：

                   ①             

寫出反應(yīng)“更快”的化學(xué)方程式：

                 ②              

小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。

他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：

① 可能是NaOH； ② 可能是Na₂CO₃； ③ 可能是NaOH與Na₂CO₃的混合物。

為了驗(yàn)證猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。

（1）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH。請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由。­­­­­­­_______，

____________________________________________________________________。

（2）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl₂試液，有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有______。為了驗(yàn)證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl₂試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾。你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________________________________________________；

在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把BaCl₂溶液換成Ba(OH)₂溶液是否可行？請簡述理由。_ ________，_______________________________________________________。

復(fù)習(xí)時(shí)，常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè) 探究實(shí)驗(yàn)。

探究1：研究常見物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。從研究方法得知，A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的   ①   ，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的。B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的   ②   來推斷水的組成的。而C實(shí)驗(yàn)與   ③   （填實(shí)驗(yàn)代號）實(shí)驗(yàn)的方法相同。

探究2：研究常見物質(zhì)性質(zhì)——氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和

(1) 探索：用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7，說明硫酸過量。

(2) 驗(yàn)證：

寫出（2）出中涉及的化學(xué)方程式  ⑥                                。

探究3：研究常見物質(zhì)制取——制取氫氧化鈉溶液

小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”

小歡同學(xué)卻說：“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉�！彼�提出了如下實(shí)驗(yàn)：

小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密，不能證實(shí)無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是                         ⑦                                        。

小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

我認(rèn)為：小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性，小京的結(jié)論不可靠，原因是  ⑩            。顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好，原因是  ⑾          。

食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是

 ① 檢驗(yàn)自來水中的氯離子         ②鑒別食鹽和純堿  

③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽      ④除去熱水瓶中的水垢  

A、①②③④          B、①③         C、②④          D、②③④

興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：

（1）將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的       （選填“前面”或“后面”）。

（2）為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請完成下表：

（3）請根據(jù)上述的信息，標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl₂、KNO₃、CuSO₄、FeCl₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl等中的幾種混合而成，為證明其組成，做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取一定量該固體混合物加入足量的水，充分?jǐn)嚢�，得到白色沉淀和無色溶液,過濾得到白色沉淀A，無色濾液B。

（2）向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液，沉淀部分溶解

（3）向無色濾液B中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；

則：①該固體混合物中一定含有                      ，可能含有           ；一定沒有                             。（用化學(xué)式填空）

②該混合物至少由       種物質(zhì)構(gòu)成，最多可能有      種物質(zhì)（填數(shù)字）

 某學(xué)校科學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

    ①取5只250mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；另取一只250mL集氣瓶（編號為0），里面不裝水；

    ②用分解過氧化氫(H₂O₂)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；

③將帶火星的木條依次插入0～5號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表。

試回答下列問題：

    (1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫(H₂O₂)的方法制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 ；

    (2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說法中正確的是      (填寫相應(yīng)的字母)；

    A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

    B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52．6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃

    C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是：

                                                                ；

（4）根據(jù)你所學(xué)過的反應(yīng)，舉一例說明你的結(jié)論：                    

                                                                 。

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用               法收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）某同學(xué)按右圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①請標(biāo)出儀器名稱：a             ；b           。

②紅磷燃燒的化學(xué)方程式為                       。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，冷卻到室溫，松開止水夾，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體肯定含有          。請寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式                                             。

（3）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是                                              。