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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué);瘜W(xué)舉小組以“蘇北灌溉總渠水污染情況調(diào)查”為課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),為了較準(zhǔn)確的測(cè)定渠水樣品的酸堿度,可以使用

A.紫色石蕊試液          B.無(wú)色酚酞試液

C.PH試紙                D.藍(lán)色石蕊試紙

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科目: 來(lái)源: 題型:

紫色牽;ò甑慕鲆涸诓煌乃釅A溶液中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色(見(jiàn)下表)。因此可作為一種代用酸堿指示劑。

物  質(zhì)

食用白醋

石灰水

食鹽水

紫色牽;ò杲鲆侯伾

紅色

藍(lán)色

紫色

某課外活動(dòng)小組用自制的上述指示劑來(lái)測(cè)定雨水的酸堿性,發(fā)現(xiàn)指示劑呈紅色。則該雨水呈     性(填“酸”、“堿”或“中”)。正常雨水PH大約為5.6,造成雨水這一結(jié)果的原因是          。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一些食物的近似PH如下,葡萄汁3.5~4.5,蘋(píng)果2.9~3.3,牛奶6.3~6.6,雞蛋7.6~8.0,則下列說(shuō)法正確的是

A.胃酸過(guò)多的人,應(yīng)多食蘋(píng)果      B.蘋(píng)果汁的酸性比葡萄汁弱

C.牛奶和雞蛋清均為堿性          D.葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

咖喱是一種烹飪輔料,若白襯衫被咖啡沾污后,用普通肥皂洗滌該污漬時(shí),黃色污漬會(huì)變成紅色,經(jīng)水漂洗后,紅色又變?yōu)辄S色。據(jù)此現(xiàn)象,你認(rèn)為咖喱汁與下列何種試劑可能具有相似的化學(xué)作用

A. 硫酸溶液     B. 石灰水       C. 石蕊試液     D. 碘酒

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小玲在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù):用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上寫(xiě)下“化學(xué)”兩字,然后再?lài)娚弦环N無(wú)色液體B,白紙上立即顯出紅色的“化學(xué)”兩字,再?lài)娚蠠o(wú)色液體C時(shí),紅色的“化學(xué)”兩又消失了,小紅先后用的無(wú)色液體A,B,C可能是

A. 酚酞、稀H2SO4、NaCl溶液          B. NaOH溶液、水、酚酞試液

C. 石蕊試液、NaOH溶液、稀鹽酸       D. NaOH溶液、酚酞試液,稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

檸檬汁能使石蕊試液變紅色,由此可知檸檬汁

A. 顯酸性       B.顯堿性        C. 顯中性       D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

“果導(dǎo)片”是一種常用的緩瀉劑,主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導(dǎo)片”研成粉末后放入消毒酒精中,攪拌、靜置,取上層清液滴入白醋和食鹽水中,看到        (填現(xiàn)象,下同),滴入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)         ,該同學(xué)確定“果導(dǎo)片”可作酸、堿指示劑使用,當(dāng)它用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水中吹氣時(shí),可觀到           現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱(chēng)取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w              g。

(2)計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量,要求寫(xiě)出完整的解題步驟。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某學(xué)生2011年1月6日購(gòu)買(mǎi)的口香糖的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 

 

(1)這種口香糖存在的問(wèn)題是                  

(2)口香糖可保護(hù)牙齒,活動(dòng)面部肌肉,但也含造成環(huán)境問(wèn)題,仔細(xì)觀察標(biāo)簽,請(qǐng)回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是                                                             。

(3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學(xué)式C13H30O)是一種抗氧化劑,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是         ,C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是                  ,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          (精確至0.1%)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置。

【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?

【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:

①     CO     

②     CO2     

③     _______________。

【設(shè)計(jì)方案】

實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱(chēng)量,數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下:

  稱(chēng)量對(duì)象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

M1

M2

△m1即( M1-M2

燒杯+澄清石灰水

M3

M4

△m2即( M4-M3

(1)若△m2=0,說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想          成立。

  

(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2 的關(guān)系是:△m1     △m2(填“>”、“<”

或“=”)。

【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表:

稱(chēng)量對(duì)象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

69.8g

65.4g

△m1

燒杯+澄清石灰水

118.8g

122.6g

△m2

 用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想__________成立。

【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

________________________________________。

本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致。對(duì)其可能原因有同學(xué)提出下列分析,其中合理的

            。

A.裝置漏氣                     B.生成的CO2部分與過(guò)量的C反應(yīng)生成了CO

C.澄清石灰水吸收CO2效果不好   D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案