我校的化學(xué)課外興趣小組實(shí)驗(yàn)操作比賽中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)是用溫度計(jì)分別測(cè)定硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化，實(shí)驗(yàn)完畢某班的同學(xué)們將廢液都倒入一個(gè)廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)生了大量的刺激性氣體，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭。請(qǐng)你分析產(chǎn)生了大量的刺激性氣體的原因                          　　　    。由此可以聯(lián)想到農(nóng)業(yè)上在施用銨態(tài)氮肥時(shí)不宜和　       （填酸、堿、中）性肥料一起施用，這樣會(huì)　                                  。

高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下列不同的試劑中，并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象

請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：

（1）該花汁________（填可以，不可以）做酸堿指示劑。

  (2)蚊子、蜜蜂，螞蟻等昆蟲叮咬人體時(shí)，會(huì)向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛。要緩解這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述試劑中的________________。   

（1）中考期間，為讓小明精力充沛，媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐：米飯、煎蛋、   清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯。這些食物中含有           ，          （填兩種）等人體所需的營(yíng)養(yǎng)素，從“科學(xué)膳食”的角度分析，你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有          （填一種）。

（2）中考結(jié)束，你即將離開母校，離別之際，應(yīng)給母校留下美好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西……假設(shè)你在清理寢室時(shí)，清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，B、礦泉水瓶， C、霉變了的蛋糕，D、生銹的鐵釘。學(xué)校有兩種垃圾箱：綠色是“可回收垃圾箱”、黃色是“不可回收垃圾箱”。上述垃圾物品中應(yīng)放入黃色垃圾箱的是        （填字母）；回收的目的在于變廢為寶，從可回收物品找出一種物品經(jīng)過簡(jiǎn)單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用，如果用物理方法該方法是               ，如果用化學(xué)方法處理，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式                                      　　  。

一般情況下，CO₂不燃燒，也不支持燃燒，通�？梢杂脕�         。但     鎂卻可以在二氧化碳中燃燒，燃燒的方程式為：  其中R的化學(xué)式是          ，該反應(yīng)的基本類型是           反應(yīng)。它還是一個(gè)氧化還原反應(yīng)，還原劑是             。由此對(duì)燃燒的條件有了新的認(rèn)識(shí)，你的認(rèn)識(shí)是                                                     。

2008年4月8日安徽省阜南縣一所小學(xué)又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽的中毒事件，確保食品安全的警鐘再次敲響，亞硝酸鈉（NaNO₂）外觀與食鹽極相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味的是亞硝酸鈉，(1)此氣體可能是�。�      ）

A、SO₂                   B、 NO₂                    C、HCl              D、NH₃

(2)不選其它答案的理由是                                          。（請(qǐng)舉一例說明理由）

下列有兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問題寫方程式。           

（1）實(shí)驗(yàn)一哪個(gè)試管中液面上升的更高      （填“左” 或“右”）寫出實(shí)驗(yàn)中“更高”的化學(xué)方程式：

（2）實(shí)驗(yàn)二哪個(gè)試管中反應(yīng)更

快      （填“左”或“右”）寫出反應(yīng)“更快”的化學(xué)方              程式：                              

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境問題密切相關(guān)。用化學(xué)符號(hào)填空。

(1)貧血患者常服用含硫酸亞鐵的補(bǔ)血?jiǎng)?，這是因?yàn)榱蛩醽嗚F中的       （填離子符號(hào)）為人體提供了          。（填元素符號(hào)）              

（2）寫出能引起酸雨的一種物質(zhì)的5個(gè)分子          。

（3）在生產(chǎn)硫酸的工廠里排出的廢水中常含有硫酸，標(biāo)出硫酸中氫元素的化合價(jià)         。該廢水可用          (填一種堿或氧化物的化學(xué)式)來降低它的酸性。

(4)在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池。沼氣燃燒的化學(xué)方程式是                                       。

右圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關(guān)信息中正確的是（　   ）

A.該元素的一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量是24.31g　　　

B.該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31克　　

C該元素的原子核外電子數(shù)是12

D.                                   。

服裝、家庭裝修需要各種材料，下列材料屬于合成材料的是（     ）

A．大理石     B．塑料水管    C．鐵釘       D．             。

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                          (     )

A.將pH試紙浸入溶液中測(cè)溶液的pH

B.用酒精燈的內(nèi)焰給試管中的液體加熱

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將剩余藥品倒入指定的容器中

D.                                                       。