紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化：

下列分析錯(cuò)誤的是

A．紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑

B．將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色

C．與石蕊相比，紫甘藍(lán)汁可更準(zhǔn)確測(cè)定溶液的酸堿度大小

D．向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說明一定恰好完全反應(yīng)

將潔凈光亮的鐵釘在潮濕的棉花中比放在空氣中更易生銹，主要原因是

A．鐵釘附近濕度增大，溶氧量增多          B．隔絕了氧氣

C．溫度更低                              D．更易與二氧化碳反應(yīng)

右圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．鈣的核電荷數(shù) 是20 

B．鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子

C．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是

D．每個(gè)周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因?yàn)橄礈靹?/p>

A．可以軟化水   B．具有乳化的功能    C．可以沉降雜質(zhì)   D．溶于水時(shí)放熱

對(duì)于圖示 理解錯(cuò)誤的是

A．原子可結(jié)合成分子

B．可用表示氫分子的形成過程

C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成　　　　　

D．化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合

據(jù)悉，英國(guó)海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”，艦身材料是一種強(qiáng)化塑料。則該塑料

A．屬于天然高分子材料  B．一定是導(dǎo)電塑料

C．具有熱塑性          D．是一種具有特殊功能的合成材料

新鮮的蜂蜜課直接使用，也可配成水溶液，但不可用開水或用高溫蒸煮。由生活常識(shí)判斷，下列說法正確的是

A．蜂蜜水溶液無色、無味      B．開水會(huì)使蜂蜜結(jié)晶析出

C．高溫可能會(huì)使酶失去活性    D．蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富，適宜所有人群

蜂蜜總含糖量達(dá)65％-75％，還含有豐富的酶類，水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等。則

A．蜂蜜的主要成分是糖類    B．酶是機(jī)體吸入氧氣時(shí)的載體

C．人體需要大量的維生素    D．鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素

今年春天，不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞。臭氧（O₃）屬于

A．氧氣   B．空氣污染物   C．有機(jī)物   D．稀有氣體

 請(qǐng)你參與下列探究。【問題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)，有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體呢？

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析，放出的氣體可能是SO₂、O₂、H₂。

【查閱資料】SO₂易溶于水，它能與NaOH溶液反應(yīng)，生成Na₂SO₃。

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O₂，則檢驗(yàn)方法是                      。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO₂，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：                   。

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

如果放出的是O₂和H₂的混合物，你認(rèn)為方案中的安全隱患是                 。

丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指                     ，若不發(fā)出　　　　　，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變。

結(jié)論：(1)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是　　　。(2)寫出H₂還原CuO的化學(xué)方程式：               。

【思維拓展】 (1) 由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液顯　　（選填“酸”或“堿”）性。

(2) 不通過稱量，如何判斷SO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是　　　　　　　　　　　。

(3) 假設(shè)右圖試管中SO₂反應(yīng)完全，且NaOH有剩余，此時(shí)溶液中存在的粒子有哪些？　　　　　　　　　　　　　　。