有一管道煤氣可能含H₂、CO、CO₂中的兩種或三種，現(xiàn)將該煤氣依次通過足量的灼熱的氧化銅、固體NaOH．若每步反應(yīng)都完全，反應(yīng)后氧化銅固體質(zhì)量減少1.6g，固體NaOH增重2.8g，則煤氣可能組合中含H₂質(zhì)量最少的一組是

1. A.
   H₂、CO、CO₂
2. B.
   H₂、CO
3. C.
   H₂、CO₂
4. D.
   CO、CO₂

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用化學(xué)用語填空．
（1）用化學(xué)用語表示：①兩個水分子：________； ②硫酸根離子中硫的化合價：________； ③保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：________
（2）寫出符號“2O₃”中數(shù)字的含義：①“2”表示________；②“3”表示________．

將少量下列物質(zhì)加入硫酸銅飽和溶液中，充分?jǐn)嚢韬竽苁谷芤旱馁|(zhì)量增加的是

1. A.
   氫氧化鈉
2. B.
   銀片
3. C.
   鋅粒
4. D.
   無水硫酸銅

八甲中學(xué)一位學(xué)生見到下列液體，問屬于溶液的是

1. A.
   蒸餾水
2. B.
   石灰乳
3. C.
   礦泉水
4. D.
   牛奶

化學(xué)變化與物理變化的根本區(qū)別是

1. A.
   化學(xué)變化速度快、物理變化速度慢
2. B.
   化學(xué)變化需要加熱才能發(fā)生，而物理變化則不然
3. C.
   化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，而物理變化沒有新物質(zhì)生成
4. D.
   化學(xué)變化有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，而物理變化沒有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象

請回答下列有關(guān)實驗的問題．
（1）稀釋濃硫酸時應(yīng)將________沿?zé)�杯�?nèi)壁緩緩注入________中，并不斷攪拌．
（2）如右圖所示，A、B兩個裝置有多種用途．
①如果裝置A中液體為濃硫酸，則此裝置可用來________．
②如果裝置B中裝滿的是水，則該裝置可用來收集________．（寫出一種具體氣體的名稱）________，氣體從________（填“a”或“b”）端進(jìn)入．

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

1. A.
   CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
2. B.
   CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O
3. C.
   H₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2HCl
4. D.
   HNO₃+NaOH═NaNO₃+H₂O

實驗室部分儀器或裝置圖一所示，請回答下列問題

（1）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的________（填標(biāo)號），所要藥品為________．用該裝置還可以制取的氣體是________．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是________．寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________．用如圖二所示裝置收集氧氣．氧氣應(yīng)從________（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇________
A．帶火星的木條 B．紫色石蕊溶液　 C．澄清石灰水　 D．燃著的木條．

電解水的實驗中，通過化學(xué)方程式知道，電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比理論上為2：1．但某同學(xué)實驗所得氫氣和氧氣的體積比卻大于2：1．
（1）針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)采取的科學(xué)態(tài)度是________．
（2）請你從實驗裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來分析造成誤差的可能原因：________．

如圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)）說明彈簧秤讀數(shù)變化情況（填寫“變大”、“不變”或“變小”）
（1）如果加入硝酸鉀晶體，彈簧秤讀數(shù)________；
（2）如果加入蒸餾水，彈簧秤讀數(shù)________；
（3）如果加入氯化鈉晶體，彈簧秤讀數(shù)________．