下圖是實驗室中常用的幾種裝置。請回答下列問題：

⑴寫出有編號儀器的名稱：①_____  ______，②_______________。

⑵實驗室A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：                                        ；用         把藥品裝入試管底部，加熱時，先給試管            再固定加熱。

⑶實驗室制取CO₂采用的藥品是                      （填名稱），制取裝置的組合是          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

⑷裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率�？蓮蘑�、Ⅱ、Ⅲ中選取　　　　(填序號)取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的作用。

⑸下圖裝置也能用于實驗室制取CO₂，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                           ；

能否將銅網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng)，為什么？                        。（用化學(xué)方程式表示）。

下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息。

⑴請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。

⑵已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該    反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    

⑶鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。

某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是          (填字母)，

產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                         

請回答下列問題：（在下列⑴⑵）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第⑴小題的答案評定分?jǐn)?shù)）

⑴金屬資源十分寶貴。我們該怎樣保護(hù)我們的金屬資源呢？（至少說出兩點(diǎn)）

⑵2009年“中國水周”的主題是：“落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。結(jié)合該主題，你覺得哪些做法是符合該主題要求的。（至少說兩條）

A——H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、D、G為單質(zhì)，其余物質(zhì)均為化合物。其中D是一種紅色固體單質(zhì)；E是一種有特殊氣味的液體，通過某反應(yīng)可同時生成H和F。

試推斷：

⑴B　　　　　　　 　 D　　　　　　　　 　　G　　　　　　　　

⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

E　　　 H + F 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　

A　 　　 D + H 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是自然界最硬的物質(zhì)，B元素的原子核外第二層電子數(shù)比第一層電子數(shù)多3個，C元素是海水中含量最多的元素，D元素組成的單質(zhì)是最清潔的燃料。則A元素名稱      ，B元素形成單質(zhì)的化學(xué)式為      ，D形成的離子符號是      ，由A、B、C、D四種元素形成的化合物的化學(xué)式為       。

火災(zāi)會給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨火的損火，下面是某同學(xué)在萬一發(fā)生火災(zāi)時設(shè)計的應(yīng)急方案（滅火和自救措施）。

①當(dāng)火勢較小時，立即用各種滅火器材滅火；

②室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出；

③在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻；

④用煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先關(guān)閉煤氣管道的閥門，再滅火。

請根據(jù)該同學(xué)的應(yīng)急方案，回答下列問題：

⑴在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當(dāng)，該措施是        （填序號），理由是               ；

⑵在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是                                  。

2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。

⑴在世博會中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖�       。

A、采用水循環(huán)為場館降溫  B、用竹、藤等天然材料建造場館 C、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面

⑵世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對應(yīng)的作用是                      ，步驟③對應(yīng)的作用是              。

⑶水的用途很多，在實驗室除了洗滌儀器外，還可以                        。

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型（指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)）

⑴鐵絲在氧氣中燃燒                                         ；（             ）

⑵鋁絲放入硫酸銅溶液中                                     ；（             ）

⑶往過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液制氧氣                     ；（             ）

⑷工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵                                       ；

⑸做化學(xué)實驗時，不小心皮膚上沾上硝酸銀溶液，過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體（NO₂）和一種能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                               

在“大理石、石墨、氧氣、食鹽”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

⑴用于醫(yī)療急救的氣體                ⑵常用于做菜的調(diào)味品       

⑶能做鉛筆芯的是                    ⑷用于建筑工業(yè)的材料       

現(xiàn)有H、C、O、Fe四種元素，請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個：

⑴最清潔的燃料                  ⑵有還原性的氣體化合物           

⑶鐵銹的主要成分                ⑷汽水中所含的酸