右下圖中連線兩端的物質(zhì)在通常情況下可以相互反應(yīng)。下列四組選項(xiàng)中，符合該圖要求的是

用水作試劑，不可能區(qū)分開來的一組物質(zhì)是（  ）

A、生石灰、食鹽、燒堿                   B、汽油、酒精、濃硫酸

C、無水硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉           D、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鉀

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖3中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是（   ）

A、有氣泡產(chǎn)生

B、無明顯現(xiàn)象

C、有紅色固體析出

D、有藍(lán)色沉淀生成

日常生活中的下列做法，可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是(　 )
　　①用汽油洗掉衣服上的油污�、谟眉儔A除去面團(tuán)因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味　

③用木炭除去冰箱內(nèi)的異味  ④家庭中熬骨湯時(shí)，加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)

A．①②　　B．②④　　 C．①③　　　 D．②③④

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表，請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算：

（1）上表中X的數(shù)值為_________；

（2）計(jì)算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）上述實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液，是小明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制的，試計(jì)算需加入多少克水，才能配成實(shí)驗(yàn)中所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液？

有一包白色固體混合物，可能有CuSO₄、Na_2CO₃、Na₂SO₄、MgCl₂，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將混合物溶于水，得到無色透明溶液。（2）取上述溶液分成兩份盛于試管中，其中一份滴加 BaCl₂溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解；另一份滴加 NaOH溶液，有白色沉淀生成。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，并完成下面的填空：該混合物中肯定沒有      和     ；肯定含有      和     （寫化學(xué)式）。

海水經(jīng)過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵，重結(jié)晶后的食鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，他們?cè)谌芤褐兄饕�以SO₄^2－、Ca²⁺、Mg²⁺的形式存在，為將這些雜質(zhì)離子除凈，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為沉淀，過濾除去；再加入適量的鹽酸，得到精鹽水，最后經(jīng)蒸發(fā)即得精鹽。以下是某化工廠對(duì)海水進(jìn)行綜合利用的示意圖：

（1）在苦鹵制鎂的過程中加入了石灰乳（主要成分是氫氧化鈣），石灰乳是用生石灰制得的，請(qǐng)寫出制取石灰乳的化學(xué)方程式_________________________________________。

（2）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________，理由是_________________________________________；

（3）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_________________________。

“三酸兩堿”是幾種重要的無機(jī)化工原料，下圖是它們與其它物質(zhì)相互間的關(guān)系。已知：①A、A₁、A₂是工業(yè)上常見的三大強(qiáng)酸，B、B₁、B₂是正鹽，C、C₁、C₂是堿；②B₂是食鹽的主要成分，且B、B₁、B₂、C₁中含有相同的金屬離子；③A+B →CO₂，B+C→難溶于水的白色沉淀沉淀完全溶解并放出二氧化碳，A+C→難溶于水的白色沉淀沉淀不溶解。請(qǐng)回答：（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B₂__________，C₁___________。

（2）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
　　A+B：______________；B+C________________；A+C________________。
（3）C₂可能的化學(xué)式（寫兩個(gè)）___________、___________。

如圖所示，甲、乙兩個(gè)相鄰的工廠向河水中排放的廢水中分別含有CuSO₄、NaOH、BaCl₂、FeCl₃四種物質(zhì)種的兩種。某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)河水取樣測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)A處河水的pH＞7。試回答：

（1）乙工廠排放的廢水中，含有的兩物質(zhì)是______________。

（2）請(qǐng)你從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，給甲、乙兩廠提出合理化建議：__________________。

某校初中化課外活動(dòng)興趣小組的學(xué)生，將一些可溶性化合物溶于水，配成甲、乙兩瓶溶液，共含有H⁺、K⁺、Ag⁺、Ba²⁺、OH^-、Cl^-、CO₃^2-、NO₃^-八種離子，每瓶溶液里含有四種離子各不相同。已知向甲瓶溶液中滴入紫色石蕊試液后，溶液變成藍(lán)色，據(jù)此推知乙瓶溶液中的離子應(yīng)該是____________(填離子符號(hào))