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右圖為“XX”鈣片商品標簽圖,請根據(jù)標簽
的有關 信息完成下列各題。
⑴ 每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為 g。(2分)
⑵ 小花同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實,她取出10片鈣片,研碎后放入小燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸30g,稱量小燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量是43.4g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其它成分不與鹽酸反應)。
① 生成的二氧化碳的質(zhì)量為 g。(2分)
② 通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實。(4分)
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在2008年北京奧運場館的建設中,外墻體將大量采用新型塑料膜材料ETFE
[ETFE的化學名稱為:聚氟乙烯,化學式為:(C2H2F2)n ],這種材料美觀、耐用,且
無須清理維護,可以使用15至20年。請回答下列問題:
⑴(1分)ETFE由 種元素組成;
⑵(2分)ETFE中C、H、F元素的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比) 。
⑶(2分)求出ETFE中C元素的質(zhì)量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))
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根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:
⑴小明同學選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸
氣),他應選擇的收集裝置是 (填字母),
寫出該方法制取氧氣的化學反應方程
式 。
⑵小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替
高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置
是 (填字母),理由是 。
⑶當過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應便立即開始,不能人為控制其速度和生成氧
氣的量。如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應速度,請從右上圖的儀器中
選擇一種儀器更換小華同學選擇的裝置中一種儀器,以達到控制反應速度的目
的,你選擇的儀器是 (填序號),它更換原裝置中的 (填
名稱)。你認為以上小明和小華制取氧氣的方法中哪一種更好, ,理
由是 。改裝后的裝置可
以制取乙炔(C2H2)氣體;乙炔是用CaC2和水反應制取。請完成制取乙炔的化
學方程式CaC2+2 = +C2H2↑ .
⑷ 若實驗室對你開放,選用B和E裝置還可制取 氣體,你還需向?qū)嶒灷蠋?/p>
領取的藥品有 (寫名稱),其反應的化學方程式
。
F裝置可用來測量生成的這種氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的
是 ;植物油上方原有的空氣對實驗的結果 (填“有”或
“沒有”)明顯影響。
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某同學在家里用純堿和醋酸(含有3%~5%的醋酸)制取
二氧化碳并驗證其性質(zhì)(如右圖所示)。他先將一支蠟燭固定在玻
璃杯的底部,再在杯里放入一些純堿。然后點燃蠟燭,沿杯壁緩緩
倒入一定量的醋酸,推測在反應過程中他能觀察到的現(xiàn)象。
⑴ 現(xiàn)象① ,②
⑵ 用 和 代替純堿和醋酸,使現(xiàn)象與⑴中蠟燭產(chǎn)生的現(xiàn)象相反,
其反應的化學方程式 。
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已知A、B、C、D是四種化合物,甲、乙是兩種單質(zhì);A是含碳化合物;A的
相對分子質(zhì)量小于20,B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。在一定條件下,它們之間存
在如下轉(zhuǎn)化關系:
⑴寫出A、C、甲、乙四種物質(zhì)的化學式。
A ;C ;甲 ;乙 ;
⑵寫出物質(zhì)C與B反應生成D的化學方程式: 。
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下表是某城市居民常用的氣體燃料價格和熱值,通過分析回答下列問題:
燃料 | 價格 | 熱值 |
煤氣 | 1.25元/㎏ | 1.56×107kJ/㎏ |
石油液化氣 | 2.50元/㎏ | 4.5×107kJ/㎏ |
天然氣 | 1.4元/㎏ | 3.9×107kJ/㎏ |
⑴從經(jīng)濟角度考慮,選哪種燃料更適合? ;原因是 。
⑵ 實驗證明:同溫同壓下,相同體積的任何氣體中會有相同的分子數(shù)。據(jù)此結論回答
問題:
① 將同體積的CO和CH4混合,所得混合氣體中C、H、O元素的原子個數(shù)比
為 ,C、H元素質(zhì)量比為 。
②分別寫出CO和CH4燃燒的化學方程式:
; 。
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提供以下信息:
①純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體。
②在放電條件下,氮氣跟氧氣能直接化合生成無色的一氧化氮氣體。
③一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮氣體。
④二氧化氮有毒,易溶于水。它溶于水后生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。
⑤生成的硝酸隨雨水灑到大地上,同土壤中的礦物質(zhì)互相作用,形成可溶性氮肥。
根據(jù)以上信息,填寫下列空白:
⑴ 短文中敘述氮氣化學性質(zhì)的句子 (填序號);
⑵ 實驗室收集一氧化氮氣體,應用 法收集;
⑶ 寫出二氧化氮與水作用的化學方程式 ;
⑷ “雷雨發(fā)莊稼”的意思是雷雨過后,土壤中的養(yǎng)分增多了,有利于植物的生長,其
原因是 (填序號)。
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