今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應）：

	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g	10	10	10	10	10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	10	20	30	40	50
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g	0.88	1.76	X	3.52	3.52

（1）表中X的值為        ；

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C₄H₅O₅Na)是低鈉鹽的一種。請回答：

    (1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是               。(1分)

    (2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=                      。(1分)

(3)若某病人每天食用6．24g蘋果酸鈉鹽，攝入鈉元素      克。 (保留二位小數(shù)) (2分)

利用下圖裝置可進行氣體性質(zhì)的探究實驗。甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗氣瓶中盛放無色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）。

 

（1）寫出儀器的名稱：a ________________，

（2）根據(jù)要求填表：

實驗	甲	乙
實驗一 探究CO與CuO的反應。	反應的化學方程式： _____________________	澄清石灰水的作用：_________ 反應的化學方程式：
實驗二 探究CO2與C的反應。（b換成酒精噴燈）		NaOH溶液的作用： _________________________

（3）上述兩實驗中，在導管c的尖嘴處都用火柴點燃，其目的是否完全相同？簡述理由．

         (答“完全相同” 或“不完全相同”), 理由                           

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是                                    ；

【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是          　　  。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是           ；

【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，其反應化學方程式為2K+2H2O＝2KOH +  X ↑，則X 的化學式為      ，該反應是          （填“吸熱”或“放熱”）反應。

請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：                    

實驗藥品：氯酸鉀、5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀   

【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?/p>

制取氣體	反應物的狀態(tài)	反應條件	收集方法和依據(jù)
氧氣	固體	加熱	排水集氣法	O2不易溶于水
二氧化碳	固體和液體	常溫		密度比空氣大

【實踐研究】

（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品   　 。

下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是　    　。

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管   

D．實驗結(jié)束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈

（2）四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。

可上下移 動的銅絲

裝固體的 銅網(wǎng)兜

        

    A              B                 C                  D

{

他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是　　     ；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是　       　。

發(fā)生裝置-----反應物狀態(tài)和反應條件 收集裝置-----氣體密度、氣體溶解性和

【反思小結(jié)】                                   

氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)

 A、B、C、D、E、F、G、H、M都是初中化學已學過的常見物質(zhì)，已知: H、F均為黑色固體,  A、C、D、E、G均為無色氣體, 且A是最簡單的有機物, 為沼氣的主要成分, M是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬, 它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中 “→ ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分產(chǎn)物及反應條件未標出）。

請回答下列問題:

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式: A         , H           ,

(2) 寫出①反應的化學方程式：                                       。

(3) 寫出②反應的化學方程式：                                        。

(4) 反應③在生活中實際的應用是        　　　　　    　               。

今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進行技術(shù)創(chuàng)新。

    (1)近日，美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求。①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?                        。

②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學方程式為                                 。

(2) 我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池。該電池的總反應可以表示為：Li+MnO₂=LiMnO₂，該反應的基本類型屬于          ；從化學角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點（舉出一點即可）              。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了右圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂的作用是            ；

某同學用右圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯中盛放的生石灰（即氧化鈣）與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量熱．燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟外界空氣連通．白磷很易燃且燃燒產(chǎn)物與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同，實驗開始前活塞處在刻度5 cm處．

（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是          ；

（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始時發(fā)生的現(xiàn)象：                   , 活塞向     移動；

（3）反應結(jié)束，恢復到室溫后，活塞應停在約     cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的1/5。

 

在公交車燃燒事故的原因調(diào)查中，多項證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車。

(1)當空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點較        (選填“高”或“低”)；汽油主要成分的化學式為C₈H₁₈，完全燃燒時生成二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式                                   。

(2)加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是                      。

(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是           (填序號，可多選，下同)。

    A．鞭炮        B．瓶裝飲料        C．書刊雜志       D．酒精

(4)這次事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論，下列觀點合理的是        。

  A．公交車上要配備消防器材          B．公交車上坐椅用阻燃材料制成

  C．對司乘人員進行消防安全知識培訓

請將下列短文中加點的文字轉(zhuǎn)化為恰當?shù)幕瘜W用語:

剛玉是寶石的一種,它的主要成分是氧化鋁 ,而不是氫氧化鋁         ,其硬度僅次于金剛石       ,一些剛玉由于混有少量亞鐵離子      等雜質(zhì)而顯藍色, 俗稱藍寶石。另大蘇打（Na₂S₂O₃）中硫元素的化合價為     。