科目: 來(lái)源: 題型:
用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是( 。
A.六月槐花飄香──分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.汽油揮發(fā)──分子間的間隔變大
C.食物腐爛──分子本身發(fā)生了變化,變成別的物質(zhì)的分子
D.變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)──分子的大小隨溫度變化而改變
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科目: 來(lái)源: 題型:
二氧化鉛(PbO2)是生產(chǎn)汽車(chē)蓄電池的電極材料,其中鉛(Pb)元素的化合價(jià)是( 。
A.‐1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)計(jì)算
(1)反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量
(2)反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量為 g.
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各圖是進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng): 。
(2)用氯酸鉀固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的 裝置(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無(wú)其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案不合理的是 (填序號(hào))。
①取少量燒杯中的液體滴加無(wú)色酚酞
②取少量燒杯中的液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中的液體滴加氯化鋇溶液
(4)用C裝置代替B中的氣體發(fā)生裝置制備CO2,優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究小組的同學(xué)為探究鋁、鐵、銅、鋅的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)(期中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同).
(1)通過(guò)觀察,甲同學(xué)很快判斷出鋅、鐵、鋁活動(dòng)性強(qiáng)弱。據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。過(guò)一會(huì)兒,他又發(fā)現(xiàn)D中鐵片表面有紅色固體附著,這說(shuō)明 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用Zn而不用Al、Fe制取氫氣的原因是 。
(3)鋁比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),易氧化,但是為什么鋁制品耐用而鐵制品卻容易銹蝕 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)粗鹽中除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。欲除去溶液Ⅰ中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為: 、過(guò)量的BaCl2溶液、 。加入BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)在濾液中加鹽酸的作用是 。
(3)第③步發(fā)生的基本反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)。
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