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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

原子與分子的區(qū)別是


  1. A.
    分子大,原子小
  2. B.
    原子只能構(gòu)成分子,分子再構(gòu)成物質(zhì)
  3. C.
    在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
  4. D.
    分子間有間隔,而原子間卻沒有

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖標(biāo)中,在商場(chǎng)、醫(yī)院、車站等公共場(chǎng)所最常見的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng).下列不能發(fā)生反應(yīng)的是


  1. A.
    碳酸鉀溶液和稀鹽酸
  2. B.
    氧化鐵和稀硫酸
  3. C.
    氫氧化鈉溶液和稀硫酸
  4. D.
    稀鹽酸和硝酸鉀溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

取三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁.各取少許花汁,用稀酸和稀堿進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色
玫瑰粉紅色粉紅色綠色
萬(wàn)壽菊黃色黃色黃色
雛菊無(wú)色無(wú)色黃色
則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    研磨花瓣過(guò)程中加入酒精是為了溶解其中的色素
  2. B.
    25℃時(shí),遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會(huì)變成粉紅色
  3. C.
    可用雛菊花汁來(lái)區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液
  4. D.
    上述三種花汁都能用作酸堿指示劑

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),同學(xué)們明白了很多道理,請(qǐng)從微觀(分子或原子)角度來(lái)解決下列化學(xué)問題.
(1)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________;
(2)混合物和純凈物的不同之處是________;
(3)打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,試管中盛有PH=1的無(wú)色液體A,將氣球中的固體B倒入A中,觀察到無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且氣球變大,則B不可能是


  1. A.
    硫酸鈉
  2. B.
    碳酸鈉
  3. C.
  4. D.
    碳酸氫銨

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,為紅褐色的是


  1. A.
    鐵銹
  2. B.
    氫氧化鐵
  3. C.
    四氧化三鐵
  4. D.
    氯化鐵溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)寫出具有下列用途的物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式.請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇:甲烷、食鹽、熟石灰、氧氣、硝酸銨、石灰石
①天然氣的主要成分________; 
②可以用氮肥的物質(zhì)________.
(2)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氧原子________,
②由一個(gè)碳原子和四個(gè)氯原子構(gòu)成的分子________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.
    先把藥品裝入容器,再檢查裝置的氣密性
  2. B.
    點(diǎn)燃?xì)錃獾纫兹細(xì)怏w前,均先檢驗(yàn)氣體的純度
  3. C.
    用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
  4. D.
    為加快過(guò)濾的速度,用玻璃棒攪動(dòng)過(guò)濾器里的液體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有M、N、R三種金屬,將M和N浸入稀鹽酸中,N溶解,M不溶解;將M浸入R的硫酸鹽溶液中,在M的表面有R析出,則M、N、R的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱可排列為


  1. A.
    R>M>N
  2. B.
    N>R>M
  3. C.
    R>N>M
  4. D.
    N>M>R

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同步練習(xí)冊(cè)答案