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(6分)實驗室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液,某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 請計算:
(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體多少 g。
(2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)
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(14分)小奇同學(xué)在實驗室開放日做了氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的實驗后,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶標(biāo)簽殘缺(如左下圖所示)的NaOH溶液。為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他決定利用氧化銅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液。他將廢液過濾,然后取100g濾液,慢慢滴加此NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右下圖所示:
(1)計算100g濾液中CuSO4的質(zhì)量;
(2)計算此氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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對下圖所示的蜂窩煤燃燒進行如下的探討,并得出相應(yīng)的正確解釋。其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。解釋:煤燃燒后產(chǎn)生CO2等氣體逸出
B.在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋:CO難溶于水
C.將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋:蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大
D.煤燃燒正旺時將爐門關(guān)上,煤的上方火焰呈藍色。解釋:此時O2不足且產(chǎn)生的CO在燃燒
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下列有關(guān)實驗操作敘述正確的是( )
A.排水法收集氧氣,觀察到水中冒氣泡就可收集
B.稱量氫氧化鈉固體時,在天平兩邊各放一張質(zhì)量相同的紙
C.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入量筒中
D.蒸發(fā)食鹽溶液制晶體,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱
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如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,可以看到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火的高層房間中逃離,下列做法正確的是( )
A.用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角伏低身子迅速爬向安全出口 B.成站立姿勢跑出
C.直接坐電梯下來 D.打開窗戶跳出
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食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān),下列做法會導(dǎo)致食品對人體有害的是( )
①用加入三聚氰胺來提高奶粉的含氮量
②用福爾馬林(甲醛的水溶液)浸泡海鮮產(chǎn)品來保鮮
③用小蘇打(碳酸氫鈉)發(fā)面做饅頭使其松軟口可
④在飼料中添加工業(yè)染色劑“蘇丹紅”使家鴨產(chǎn)下“紅心鴨蛋”
A. ①③ B.①②④ C. ②③④ D. ①②③
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下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是( )
A.決定元素周期表中原子序數(shù)的是——核電荷數(shù)
B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是——最外層電子數(shù)
C.決定元素相對原子質(zhì)量的是——質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D.決定元素和原子種類的是——相對原子質(zhì)量
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Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一道,如兩題全做,只按Ⅰ題計分。
Ⅰ、(毎空1分,共3分)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請從氧氣、二氧化碳、小蘇打、氯化鈉、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)最常見的溶劑是 ;(2)做包子蒸饅頭時使用的是 ;
(3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是 。
Ⅱ、(毎空1分,共3分)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。
(1)水果中所含的營養(yǎng)素主要是___________,人體所需能量的主要來源是__________。
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)。是日常膳食的重要組成部分。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 _ (填序號)。
①鯽魚 ②花生油 ③豆腐 ④青菜 ⑤米飯
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