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科目: 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(    )

A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱

B.100g干冰完全汽化成100g氣體

C.10gNaCl溶解在90g水中,成為100gNaCl溶液

D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列操作正確的是(    )

 A.熄滅酒精燈用嘴吹滅

 B.木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈

    C.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,在試管口附近放一團(tuán)疏松的棉花

 D.稱(chēng)取一定量的食鹽時(shí),將砝碼放在天平的左盤(pán)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為預(yù)防手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)對(duì)生活用品消毒,用酒精是不管用的,有關(guān)NaClO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)    B.NaClO是一種純凈物

C.NaClO由三種元素組成             D.NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年4月8日安徽省阜南縣一所小學(xué)又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽的中毒事件,確保食品安全的警鐘再次敲響,亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似,有咸味,區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱,沒(méi)有明顯變化的是食鹽,能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉,此氣體可能是(    )

A、SO2                 B、NH3                C、N2          D、NO2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(    )

A.碳元素組成的單質(zhì)包括一氧化碳和二氧化碳

B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的

C.不同的單質(zhì)碳的物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同

D.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是(  )

A.合理施用農(nóng)藥、化肥      B.提倡植樹(shù)造林,擴(kuò)大綠化面積

C.加強(qiáng)工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

D.大量開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是(  )

A.FeO         B.Fe2O3      C.Fe3O4    D.FeCl3

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)n個(gè)鐵離子                   (2) 4個(gè)過(guò)氧化氫分子        

(3)氫氧化鋁                    (4) 碳酸鋇               

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)燃的鎂條可以在CO2氣體中繼續(xù)燃燒,生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                                       。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)的化學(xué)式為RCl2,相對(duì)分子量為M, R的相對(duì)原子質(zhì)量為                 。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案