印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟�受污染，一些地區(qū)出現(xiàn)人員腹瀉。醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是

A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)          B.用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌

C.只要無(wú)色透明，就可放心飲用        D.飲用前加熱煮沸

在H₂+CuO Cu+H₂O反應(yīng)中，銅元素由十2價(jià)變?yōu)?價(jià)，氫元素由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)。這類有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，以下反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是`

A.S+O₂SO₂                      B.2KClO₃2KCl +3O₂ ↑

C.Na₂CO₃+Ca(OH)₂=CaCO₃↓ +2NaOH       D.C+2CuO2Cu+CO₂↑

右圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列對(duì)圖示信息的描述正確的是

A．30℃時(shí)M的溶解度小于N的溶解度

B．P點(diǎn)表示t℃時(shí)M、N的溶解度相等

C．M、N都是難溶物質(zhì)

D．陰影處各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液（不包含曲線上的點(diǎn)）是M的不飽和溶液，N的飽和溶液

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是            

下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是

用化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)方程式填空：

⑴硫酸鐵中的陽(yáng)離子          。含有9個(gè)質(zhì)子10個(gè)電子的原子團(tuán)           。

白酒中的溶質(zhì)               。導(dǎo)電性最好的金屬                  。

⑵碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過(guò)多，其原因是__                                                。

⑶有單質(zhì)和氧化物生成的分解反應(yīng)                                           。

⑷高爐煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)                                                 。

(5)有沉淀生成的中和反應(yīng)                                                  。

我有一個(gè)溫馨的家。前幾天家里的花葉子有些發(fā)黃，媽媽給花施加了一些碳酸氫銨（NH₄HCO₃），今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠。我知道碳酸氫銨是一種__  ___（填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”）。

爸爸給家里換了一臺(tái)節(jié)能天然氣熱水器，天然氣的主要成分甲烷，燃燒的化學(xué)方程式為____________________     _______________。

我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí)，不小心油鍋著火了，我迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是_____________。飯后洗碗盤時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的________功能。

我愛化學(xué)，化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩！

天然石柱林形成過(guò)程中發(fā)生了一系列化學(xué)反應(yīng)。如圖，Ca（HCO₃）₂在加熱條件下分解為A、D、G三種化合物，該反應(yīng)是形成此景觀的一步重要反應(yīng)。已知：

Ⅰ、A、B、C三種化合物中均含有相同的金屬元素；

Ⅱ、D、E、F三種化合物中均含有相同的非金屬元素，E為一種黑色固體單質(zhì)，D、F在常溫下為無(wú)色氣體，且F為一種有毒氣體；

Ⅲ、F與I以分子個(gè)數(shù)比為1：2恰好完全反應(yīng)生成一種無(wú)色液體H，H是一種有機(jī)物，可做新型的汽車燃料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：    A.______________。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（請(qǐng)注明必要的反應(yīng)條件）：

①A→B：________    __                    ________；

②F→D：___________                       _________；

③F+I→H：______________                     ______。

（3）請(qǐng)寫出C可能的化學(xué)式（只寫兩個(gè)）__________，__________。

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

        A        B         C          D         E          F

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： b       

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是        ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                             。

（3）常用的發(fā)生裝置和收集裝置是          ，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的       （填“m”或“n”）相連。

一次趣味化學(xué)活動(dòng)中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液，如下圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液導(dǎo)電是什么溶液？

【提出猜想】 王老師提示：這瓶無(wú)色溶液只能是下了四種溶液中的一種：①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液

【查閱資料】 （1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：

（2）(NH₄)₂SO₄的水溶液顯酸性

【實(shí)驗(yàn)探究】  （1）通過(guò)查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想       （填序號(hào)）不成立，原因是                              。

（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：

小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確，她的理由是                  ；

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：