正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下圖中的實驗操作正確的是

1. A.
   
   加熱液體
2. B.
   
   測定溶液pH
3. C.
   
   稱量固體
4. D.
   
   稀釋濃硫酸

下列常見的食品中，屬于堿性的是

	A．	B．	C．	D．
食品	豆?jié){	牛奶	葡萄汁	蘋果汁
pH	7.4-7.9	6.3-6.6	3.5-4.5	2.9-3.3

1. A.
   A選項
2. B.
   B選項
3. C.
   C選項
4. D.
   D選項

能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質分離的是

1. A.
   氧氣和二氧化碳
2. B.
   二氧化錳和鐵粉
3. C.
   食鹽和蔗糖
4. D.
   食鹽和沙子

世界的物質是在不斷運動變化的，下列變化前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是

1. A.
   菜刀生銹面包發(fā)霉
2. B.
   衣服涼干糧食釀酒
3. C.
   食鹽水的蒸發(fā)汽油揮發(fā)
4. D.
   酒精燃燒塑料受熱變軟

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．從石灰石、氧氣、食鹽三種物質中選出與下列用途相對應的物質，填寫在空白處：
（1）供給人類呼吸的氣體是________；
（2）烹飪時用做調(diào)味品的是________；
（3）可用作建筑材料的是________．

家庭中要除去水壺中的少量水垢（主要成分是CaCO₃），采用的方法是

1. A.
   用食用醋酸洗滌
2. B.
   用洗潔凈洗滌
3. C.
   用食鹽水洗滌
4. D.
   用淘米水洗滌

我市某學�；瘜W研究性小組欲對水電解實驗進行研究，實驗步驟如下：
（1）按右圖實驗裝置連接好儀器后，往水槽中加入蒸餾水后，接通電源，發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細小的氣泡慢慢產(chǎn)生，這說明________．
（2）當小王向水中加入少量白色A物質后，發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生，但發(fā)現(xiàn)通電一段時間后，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2：1，請解釋其中可能存在的原因________．
（3）小李想要探究加入的物質A是什么物質，他看到小王身邊有如下一些物質：氫氧化鐵，硫酸鈉，硫酸鋇，碳酸鈣，氫氧化鈉，那么他加入的A可能是________，請你設計簡單實驗證明你的猜想________．
（4）本實驗加入A的是為了________．

我�；瘜W科研究性學習小組進行了一個有趣的實驗探究：
提出問題：實驗室有一瓶久置的NaOH，變質程度怎樣？
設計方案：先稱取21.2g 的NaOH樣品（雜質為Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質量分數(shù)的稀硫酸直至過量，根據(jù)生成CO₂的質量計算出Na₂CO₃的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的質量分數(shù)．
進行實驗：實驗測得加入稀硫酸的質量與產(chǎn)生CO₂氣體的質量關系如圖所示．實驗過程中共產(chǎn)生CO₂氣體________g．
數(shù)據(jù)處理：寫出以下計算過程：
（1）該樣品中Na₂CO₃的質量為多少？
（2）該樣品中NaOH的質量分數(shù)為多少？

用元素符號表示下列意義：
（1）氧元素________（2）1個氧原子________（3）鉀元素________
（4）4個鉀原子________（5）氖元素________（6）2個硅原子________

在一個密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表．下列說法中不正確的是

物質	甲	乙	丙	丁	戊
反應前質量/g	10	4	3 16	5	8
反應后質量/g	待測	9 1	0	37	8

1. A.
   這個反應的反應物是丙與戊
2. B.
   這個反應肯定是分解反應
3. C.
   若這個反應需要催化劑，則戊可能是催化劑
4. D.
   由質量守恒定律可推知，待測的甲的質量應為207g