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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所述物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:多選題

某化合物1.5g完全燃燒,只生成4.4g二氧化碳和2.7g 水,則該化合物中


  1. A.
    只含碳、氫元素
  2. B.
    一定含碳、氫,可能含氧元素
  3. C.
    含碳、氫、氧元素
  4. D.
    氫元素質(zhì)量分數(shù)20%

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科目: 來源: 題型:單選題

人類使用金屬的歷史,按照從早到晚的順序是


  1. A.
    鐵→銅→鋁
  2. B.
    鋁→銅→鐵
  3. C.
    銅→鐵→鋁
  4. D.
    銅→鋁→鐵

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科目: 來源: 題型:單選題

利用化學實驗可以鑒別、檢驗生活中的一些物質(zhì).下列說法中不正確的是


  1. A.
    用碘酒檢驗食品中是否含有淀粉
  2. B.
    用灼燒的方法檢驗某毛線中是否含有羊毛
  3. C.
    用灼燒的方法鑒別聚乙烯和聚氯乙烯
  4. D.
    用碘鹽檢驗食品中是否含有淀粉

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科目: 來源: 題型:多選題

下列實驗操作不正確的是


  1. A.
    為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶
  2. B.
    過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍有渾濁,應再次過濾
  3. C.
    加熱試管里的液體時,不能將試管口對著人
  4. D.
    為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心

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科目: 來源: 題型:單選題

對比臭氧(O3)和氧氣(O2)得出的下列結(jié)論中,錯誤的是


  1. A.
    它們都由氧元素組成
  2. B.
    它們的分子構(gòu)成不同
  3. C.
    它們的化學性質(zhì)不同
  4. D.
    它們的用途完全相同

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科目: 來源: 題型:解答題


(1)以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖1為鎂的價類圖,分析該圖后填寫:A處的化學式為:________,B處的物質(zhì)類別是:________.
(2)如圖2中C是________.
(3)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是________.
(4)葡萄糖酸鈣【化學式為(C6H11O72Ca】由________種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為________.
(5)如圖3為某反應的微觀示意圖.
①該反應中B與D的質(zhì)量比是________(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
②對此反應的敘述正確的是________(填序號).
a.反應前后各元素化合價均未改變   b.用同種元素可以組成不同物質(zhì)
c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量     d.利用此反應可減少有毒氣體的排放.

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科目: 來源: 題型:解答題

[選做題]某固體氧化物X,經(jīng)過①②兩步反應后,得到紅色固體單質(zhì)C,溶液B只含一種溶質(zhì),且是鹽,試回答:

(1)第①步鹽酸是否過量?判斷根據(jù)是什么?________,________
(2)固體氧化物X的化學式是________.
(3)寫出生成B的化學方程________.

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科目: 來源: 題型:單選題

氧氣的性質(zhì)比氮氣活潑,下列事實不能說明氧氣比氮氣性質(zhì)活潑的是


  1. A.
    氧氣和氮氣都是無色無味的氣體
  2. B.
    氧氣可用于煉鋼,氮氣常用作保護氣
  3. C.
    氧氣能支持燃燒
  4. D.
    食品包裝防腐時充入氮氣而不充入氧氣

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科目: 來源: 題型:單選題

為應對全球氣候變化,2009年12月7日至18日在丹麥首都哥本哈根召開了聯(lián)合國全球氣候大會,低碳減排成了全球的共識.下列做法或認識不符合這一主題的是


  1. A.
    提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
  2. B.
    在生產(chǎn)和生活活動中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
  3. C.
    禁止生產(chǎn)、設(shè)計和使用粘土實心磚,以節(jié)約土壤資源
  4. D.
    廣泛使用太陽能路燈,鼓勵開發(fā)各種新能源

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