稱量易潮解或有腐蝕性藥品時，必須放在________里稱量．

對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品，一般的處理方法是

1. A.
   倒入指定容器內(nèi)
2. B.
   帶回家
3. C.
   隨意傾倒入水槽
4. D.
   倒回原試劑瓶

張華同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如下預(yù)防火災(zāi)的方案（包括萬一發(fā)生火災(zāi)時采取的滅火和自救措施）．

防火措施	滅火和自救措施
①在家中不存放易燃、易爆物品 ②室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料 ③電線、插座等用信得過產(chǎn)品，不用劣質(zhì)產(chǎn)品． ④家里配置液體二氧化碳滅火器，并學(xué)會使用．	①當(dāng)火較小時，立即用各種滅火器材滅火． ②室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排除． ③在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻． ④火勢太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到花園，等待救援． ⑤因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先________，再滅火． ⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先________，再滅火．

請根據(jù)張華同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案，回答下列問題：
（1）請你幫助張華同學(xué)進(jìn)一步完善其防火措施，你的建議（任定一條）是________．
（2）在滅火措施中，少一條不可缺少的措施，該措施是________．
（3）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當(dāng)，該措施是________（填番號），理由是________．
（4）請完成滅火和自救措施⑤和⑥中的空白．（不要填在表上的空白處）
⑤________；⑥________．

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：（1）2個氯原子 ________
（2）磷元素顯+5價 ________
（3）分子組成最簡單的有機(jī)物 ________

為了探究鐵和硫酸溶液反應(yīng)中量的關(guān)系，興趣小組做了五組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

編號	加入鐵的質(zhì)量/g	硫酸溶液體積/mL	生成氫氣的質(zhì)量/g
1	1.12	20.0	0.04
2	x	20.0	0.08
3	3.36	20.0	0.12
4	4.48	20.0	0.14
5	5.60	40.0	y

則表格中記錄的x和y的數(shù)值應(yīng)分別為

1. A.
   2.24、0.14
2. B.
   2.24、0.20
3. C.
   3.36、0.16
4. D.
   3.36、0.14

已知溶液與溶液的化學(xué)反應(yīng)比較快．若在天平兩端的托盤上兩只相同的小燒杯中加入足量的相等質(zhì)量、相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后同時向左、右燒杯內(nèi)加入相等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸氫鈉粉末，天平指針可能出現(xiàn)的下列現(xiàn)象正確的是（不考慮其他氣體的減少）

1. A.
   先偏向左邊，最后平衡
2. B.
   先偏向左邊，最后偏向右邊
3. C.
   一直偏向左邊
4. D.
   先偏向右邊，最后偏向左邊

從C、H、O、N、Cl、S、P、Na、Al、Cu、Ba、Ag、Mn等13種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空．
（1）硫酸銅中的陰離子________；硝酸鋁中的陽離子________；胃液中含有的一種酸________；
常用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的一種鹽________．
（2）一種暗紅色的固體燃燒產(chǎn)生大量的白煙________．
（3）有金屬銅參加的置換反應(yīng)________．
（4）有沉淀生成的中和反應(yīng)________．
（5）實(shí)驗(yàn)室用一種固體和一種液體混合制氧氣________．

在實(shí)驗(yàn)室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）用下圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置．請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，寫出所選擇的儀器編號________．

（3）簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)________．
（4）用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？________．
（5）這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳．如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)對該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)？（可另增儀器）________．

在化學(xué)世界里，沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置顯示著不同的含義．請你試著寫出四個帶有數(shù)字“2”但含義卻不同的粒子符號：（1）________；　（2）________；（3）________；（4）________．

在C+O₂═CO₂的反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定不發(fā)生變化的是

1. A.
   物質(zhì)的質(zhì)量總和
2. B.
   元素種類
3. C.
   各元素的化合價
4. D.
   分子的總數(shù)