1989世界衛(wèi)生組織把鋁元素確定為食品污染源之一，鋁在下列應(yīng)用中需加以適當(dāng)控制的是（1）制造鋁合金；（2）制造飛機(jī)；（3）制造炊具；（4）制造易拉罐；（5）包裝食品；（6）制造電線

1. A.
   （1）（2）（6）
2. B.
   （3）（4）（5）
3. C.
   （1）（3）（6）
4. D.
   （2）（3）（4）

根據(jù)下表判斷，肉類變質(zhì)過(guò)程中酸堿性的變化趨勢(shì)是

名稱	新鮮肉	次鮮肉	變質(zhì)肉
pH	5.8～6.2	6.3～6.6	＞6.7

1. A.
   酸性變?nèi)?/div>
2. B.
   堿性變強(qiáng)
3. C.
   酸性不變
4. D.
   酸性變強(qiáng)

小何進(jìn)行鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，在向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸后，才發(fā)現(xiàn)忘記了加入指示劑．為了判斷該反應(yīng)所得溶液的酸堿性，他進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】小何要探究的問(wèn)題是________．
【猜想與假設(shè)】所得溶液可能顯堿性，也可能顯酸性，還可能顯________性．
若溶液顯堿性，則溶液中使其顯堿性的離子是________ （填寫離子符號(hào)）．為避免堿性溶液污染環(huán)境，要對(duì)所得溶液進(jìn)行沉淀處理，你認(rèn)為處理的方法是________．
【實(shí)驗(yàn)與分析】小何從燒杯中取了部分反應(yīng)后的溶液置于一試管中，并向試管中滴加了幾滴無(wú)色酚酞試液，震蕩，觀察到試液不變色，于是他得出了溶液顯中性的結(jié)論．小張認(rèn)為小何得出的結(jié)論不正確，你認(rèn)為小張的理由是________．
為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小張取試管中的溶液做以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的是________ （溶于水的二氧化碳忽略不計(jì)）．
A、取樣，滴加硫酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象
B、取樣，加入鋅粒．觀察現(xiàn)象
C、取樣，通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象
D、取樣，滴加氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象
【交流與拓展】第二天，小明也做同樣的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)他向氫氧化鈉溶液加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液有氣泡冒出，你認(rèn)為原因是（用化學(xué)方程式表示）________．

生活中的下列常見物質(zhì)，屬于純凈物的是

1. A.
   可樂(lè)飲料
2. B.
   加碘食鹽
3. C.
   大理石板材
4. D.
   注射用蒸餾水

下列敘述中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   銨態(tài)氮肥不能與草木灰（主要成分是碳酸鉀）混合施用
2. B.
   在煤中加入石灰石和生石灰作固硫劑以減少空氣污染
3. C.
   在圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用泡沫滅火器撲滅
4. D.
   油污可以被洗滌劑通過(guò)乳化作用除去

“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料，吸食時(shí)將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合搖動(dòng)即會(huì)制冷，我猜測(cè)該化學(xué)物質(zhì)是

1. A.
   氯化鈉
2. B.
   氫氧化鈉
3. C.
   生石灰
4. D.
   硝酸銨

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）銅元素________；
（2）三個(gè)鉀原子________；
（3）氦氣________；
（4）兩個(gè)二氧化碳分子________．

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣的裝置：
（1）寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；
（2）填寫所標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①________②________
（3）將容器②加熱，應(yīng)先________，再對(duì)準(zhǔn)藥品加熱，以防________
（4）試管口開始冒氣泡時(shí)不宜立即收集，原因是________
（5）停止加熱時(shí)，要先將________然后再________否則________．

由MgSO₄和NaHSO₄組成的混合物中，測(cè)得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則其中Mg²⁺和Na⁺的個(gè)數(shù)比為

1. A.
   一定是1：1
2. B.
   一定是2：1
3. C.
   不能確定
4. D.
   可以是任意比

初中化學(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：①氮?dú)狻、诙�氧化硫�、凵�石灰　④二氧化碳�、菔焓�灰　⑥小蘇打�、呦跛徕洝、嗥咸烟�
請(qǐng)根據(jù)它們的用途，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）可用作溫室的氣體肥料________；
（2）能形成酸雨的是________；
（3）可被人體直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)________；
（4）充入燈泡可延長(zhǎng)燈泡使用壽命的是________；
（5）常用于制作糕點(diǎn)膨松劑的小蘇打是________；
（6）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是________．