相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是


  1. A.
    肥皂水與蒸餾水混合后會(huì)產(chǎn)生較多泡沫
  2. B.
    硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
  3. C.
    硫酸銅溶液中放入鐵釘會(huì)產(chǎn)生紅色物質(zhì)
  4. D.
    氫氧化鋁不能使無(wú)色酚酞試液變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某一個(gè)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)的硝酸銨發(fā)生爆炸,造成很大的財(cái)物損失.硝酸銨在約200℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):NH4NO3=X+2H2O,則X的化學(xué)式為


  1. A.
    NO
  2. B.
    N2
  3. C.
    N02
  4. D.
    N20

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是


  1. A.
    有機(jī)物中含有碳元素,所以含碳的化合物都是有機(jī)物
  2. B.
    分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
  3. C.
    鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒
  4. D.
    點(diǎn)燃天然氣與氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體都可能發(fā)生爆炸

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    該反應(yīng)涉及到四種原子
  2. B.
    該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
  3. C.
    示意圖中虛線(xiàn)框內(nèi)的原子應(yīng)該是
  4. D.
    該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都有沒(méi)有變化

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在“十一五”期間,我國(guó)的工業(yè)重點(diǎn)是“節(jié)能降耗,污染減排”,因此在節(jié)能的同時(shí)還要開(kāi)發(fā)新能源.你認(rèn)為下列應(yīng)大力開(kāi)發(fā)的新能源是


  1. A.
    太陽(yáng)能
  2. B.
    植物秸稈
  3. C.
  4. D.
    石油

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于無(wú)機(jī)物的是


  1. A.
    酒精
  2. B.
    淀粉
  3. C.
    純堿
  4. D.
    維生素A

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)的生成物中,既含氧的單質(zhì)又含氧的化合物的是


  1. A.
    加熱氧化汞
  2. B.
    加熱高錳酸鉀
  3. C.
    鎂條燃燒
  4. D.
    乙炔在空氣中燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.
    把食鹽直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量
  2. B.
    為節(jié)約藥品,用剩的藥品要放回試劑瓶中
  3. C.
    為防止試液滴到外面,可將滴管伸入試管內(nèi)滴加液體
  4. D.
    有些滴管使用后可不必立即清洗

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
①________,②________;
(2)在制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)________,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在太空站必須建立水循環(huán)系統(tǒng),以保證宇航員的生活用水.下列關(guān)于空間站水循環(huán)體系的圖解中最合理的是(注:氫氧燃料電池在堿性條件下反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案