下列對(duì)氧氣性質(zhì)敘述中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   氧氣在常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
2. B.
   氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
3. C.
   氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
4. D.
   氧氣會(huì)燃燒

CO₂可用于制備碳酸飲料，人飲后有清涼感．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某品牌碳酸飲料中的CO₂的含量．
實(shí)驗(yàn)方案一：
①將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰；
②將飲料從冰箱內(nèi)取出，迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%NaOH溶液5mL；倒轉(zhuǎn)飲料瓶，輕輕震蕩，然后放置恢復(fù)至室溫，待測(cè)定；
③稱得裝置C的質(zhì)量為x g，按圖1連接實(shí)驗(yàn)裝置．取50mL待測(cè)液至儀器②中，關(guān)閉開關(guān)a，打開儀器①的活塞，向儀器②中注入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡，關(guān)閉儀器①的活塞；
④打開開關(guān)a，向裝置中鼓入空氣，一段時(shí)間后，稱量C裝置質(zhì)量為y g．

注：實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為1g/mL．堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物．
（1）上述裝置中，儀器①的名稱為________，儀器②的名稱為________．
（2）裝置A的目的是________，裝置D的目的是________．
（3）步驟①冷凍碳酸飲料的目的是________．步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，加入NaOH溶液的目的是________．
（4）步驟④鼓入空氣的目的是________．
（5）根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中CO₂的含量為________ g/L．
（6）若沒(méi)有B裝置，則測(cè)得CO₂含量會(huì)________．（填“偏大”或“偏小”）
實(shí)驗(yàn)方案二：
①②與方案一相同；③按圖2連接實(shí)驗(yàn)裝置．稱得整個(gè)裝置（含藥品）的質(zhì)量，打開活塞注入足量稀鹽酸，間隔10s連續(xù)稱量整個(gè)裝置的質(zhì)量，直到整個(gè)裝置的質(zhì)量不變?yōu)橹梗?br/>（1）注入足量稀鹽酸后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________．
（2）該實(shí)驗(yàn)中稱量操作至少進(jìn)行________次．
（3）裝置B的目的是________．
（4）有同學(xué)提出該方案測(cè)得CO₂含量會(huì)偏小，該同學(xué)的理由除了可能是空氣中水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響外，還可能是________．

舉世矚目的三峽工程大壩已經(jīng)建成，三峽工程的建成不僅有利于長(zhǎng)江中下游的抗洪和長(zhǎng)江上游的航運(yùn)，還有利于

1. A.
   減少白色污染
2. B.
   減輕溫室效應(yīng)
3. C.
   長(zhǎng)江上游水體凈化
4. D.
   減輕農(nóng)藥化肥帶來(lái)的污染

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

1. A.
   過(guò)氧化氫
2. B.
   液氧
3. C.
   二氧化碳
4. D.
   河水

氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，下圖是它們的一些具體應(yīng)用．

這些物質(zhì)中：
（1）可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式，下同）________．
（2）可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是________，其中發(fā)生的化學(xué)方程式為________．
（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為________．
（4）可用作燃料的物質(zhì)是________，其燃燒的化學(xué)方程式為________．

某元素被譽(yù)為“智慧之花”，人體如果缺少或含量過(guò)多都會(huì)引起甲狀腺亢進(jìn)病，這種元素是

1. A.
   鐵
2. B.
   碘
3. C.
   鈣
4. D.
   鋅

下列各組物質(zhì)在常溫下混合，能發(fā)生反應(yīng)的是

1. A.
   木炭和空氣
2. B.
   氫氣和空氣
3. C.
   硝酸鈉溶液和硫酸
4. D.
   氫氧化銅和鹽酸

下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   自然界中的水都是混合物
2. B.
   生活污水可任意排放
3. C.
   水是一種廣泛使用的溶劑
4. D.
   硬水可用煮沸法使之軟化

根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷下列做法不可能的是

1. A.
   可用鉛筆芯粉末打開銹鎖
2. B.
   汽車使用乙醇汽油能減少污染
3. C.
   用食醋區(qū)分食鹽和純堿兩種粉末
4. D.
   油鍋著火，應(yīng)用水澆滅

在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們經(jīng)常用到各種除濕劑（干燥劑）．
（1）硅膠．無(wú)色或白色顆粒，吸水量為30%～35%，可反復(fù)使用．其主要成分可看作是SiO₂，其中Si元素的化合價(jià)為 ________．
（2）生石灰．白色塊狀固體，吸水后生成熟石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________．
（3）無(wú)水氯化鈣．白色固體，有苦咸味，每千克吸水量為1Kg～1.2Kg．若1Kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2Kg水后得到氯化鈣溶液，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ________%（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）．
（4）濃硫酸．無(wú)色粘稠液體，有吸水性，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑．其原因是 ________（寫出一條即可）．