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科目: 來源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì),其中小剛設(shè)計(jì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:①________,②________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________.
(3)圖A裝置中的錯誤是________.
(4)確認(rèn)二氧化碳是否收集滿的方法是________.(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
(5)根據(jù)圖B的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,這四位同學(xué)的描述,可能是關(guān)于同一個化學(xué)符號的,它是


  1. A.
    Na+
  2. B.
    2HNO3
  3. C.
    CH4
  4. D.
    HClO3

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科目: 來源: 題型:單選題

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用下表所示形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系.下列各組中,有錯誤的組合是
選 項(xiàng)乙、丙、丁
A常見干燥劑濃硫酸、石灰石、氫氧化鈉溶液
B常見合金不銹鋼、黃銅、生鐵
C常見化石燃料煤、石油、天然氣
D常見堿燒堿、純堿、熟石灰


  1. A.
    選項(xiàng)A
  2. B.
    選項(xiàng)B
  3. C.
    選項(xiàng)C
  4. D.
    選項(xiàng)D

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化中不含化學(xué)變化的是


  1. A.
    春節(jié)燃放煙花爆竹
  2. B.
    將鋁塊壓成鋁箔
  3. C.
    在口中咀嚼米飯時感到有甜味
  4. D.
    綠色植物進(jìn)行光合作用

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中,錯誤的是


  1. A.
    帶電的微粒都稱為離子
  2. B.
    物理變化中分子種類不變
  3. C.
    化學(xué)變化中,原子的種類和個數(shù)不變
  4. D.
    分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目: 來源: 題型:填空題

在化學(xué)反應(yīng)中,若有某元素化合價升高,則必有元素化合價降低.將一小塊金屬鈉投入盛水的燒杯中,能迅速反應(yīng),產(chǎn)生一種氣體單質(zhì),向燒杯中滴入2滴酚酞試液,溶液變紅色.據(jù)此,寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)反程式________.

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科目: 來源: 題型:單選題

燃放爆竹時會產(chǎn)生一種對大氣造成污染的、有刺激性氣味的氣體,該氣體中的兩種元素的質(zhì)量比為1:1.則該污染物是


  1. A.
    H2S
  2. B.
    SO2
  3. C.
    CO
  4. D.
    NO2

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科目: 來源: 題型:解答題

下表是某食品包裝袋上的說明.
配料蛋白質(zhì)脂肪R硫酸鋅維生素C
質(zhì)量14.8g11.6g70g55g11g
(1)從表中看出,配料中不屬于有機(jī)物的是________.
(2)配料表中R處字跡不清,猜想可能是淀粉,可用________ (填物質(zhì)名稱)與該食品作用是否顯藍(lán)色來證實(shí).

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科目: 來源: 題型:單選題

若配制5%的雙氧水,應(yīng)取30%的雙氧水(密度1.1g/cm3)與水的體積比為


  1. A.
    1:11
  2. B.
    11:2
  3. C.
    2:11
  4. D.
    11:1

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科目: 來源: 題型:單選題

小林探究了紫卷心菜、牽牛花、胡蘿卜等植物的汁液是否能作酸堿指示劑,他把探究的情況列入下表
汁液在不同液體中的顏色變化
蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色
牽;紫色紅色藍(lán)色
胡蘿卜橙色橙色橙色
小林又用上述的牽牛花汁液來測定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色.下列說法正確的是


  1. A.
    以上三種植物的汁液都能作酸堿指示劑
  2. B.
    只有胡蘿卜的汁液能作酸堿指示劑
  3. C.
    小林測定的某雨水樣品顯酸性
  4. D.
    以上做法不科學(xué),測定溶液的酸堿性只能用pH計(jì)或pH試紙

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同步練習(xí)冊答案