下列關(guān)于物質(zhì)溶解時(shí)伴隨的能量變化和水溶液性質(zhì)變化的說法不正確的是

1. A.
   煮沸的湯比煮沸的水溫度高
2. B.
   硝酸銨溶于水溶液溫度降低，可作冰袋
3. C.
   蔗糖溶于水產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子，可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
4. D.
   寒冷的冬季，人們常向公路上的積雪撒些鹽，加快冰雪融化

下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是

1. A.
   硝酸鉀（KNO₃）
2. B.
   硫酸鉀（K₂SO₄）
3. C.
   氨水（NH₃?H₂O）
4. D.
   磷酸鈣[Ca₃（PO₄）₂]

下列說法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   溶液中各部分的性質(zhì)是相同的
2. B.
   只要外界條件不變，糖水里的糖是不會(huì)分離出來的
3. C.
   溶劑的質(zhì)量加溶質(zhì)的質(zhì)量不等于溶液的質(zhì)量
4. D.
   用酒精作溶質(zhì)的溶液，叫做酒精溶液

小剛和小強(qiáng)等同學(xué)打算在中考后外出旅游，為此，小剛設(shè)計(jì)了一個(gè)手提食物冷藏箱，如圖所示．事先向冷藏箱中加入一種制冷劑，用時(shí)只要向制冷劑中加入一定量的水就能達(dá)到冷藏食物的目的．小剛用的制冷劑可能是

1. A.
   生石灰
2. B.
   純堿
3. C.
   食鹽
4. D.
   硝酸銨

小婧同學(xué)在家搞衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)，她家所用的廁所清潔劑可以去污垢．她將廁所清潔劑取樣后帶到實(shí)驗(yàn)室，用pH試紙測(cè)定該清潔劑的pH，發(fā)現(xiàn)pH=1，證明該清潔劑呈 ________性．隨后小婧想進(jìn)一步了解該清潔劑是否具有酸的通性，請(qǐng)你與她一起探究：
[提出問題]清潔劑還能與什么物質(zhì)反應(yīng)呢？
[猜想]________（寫出一條即可）
[設(shè)計(jì)方案]請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想：________

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）30℃時(shí)，丙的溶解度是________．
（2）20℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列的是________．
（3）欲將20℃時(shí)丙不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是________（寫出一種即可）．
（4）5℃時(shí)，取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤�，能夠飽和的是________物質(zhì)的溶液．又將三個(gè)燒杯中的混合物溫度都升高到30℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________．
（5）現(xiàn)要配制20℃時(shí)70g10%的甲溶液．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示．
①需要稱取甲的質(zhì)量是________，稱量時(shí)圖A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是________．
A．左邊的平衡螺絲向左調(diào)；B．將游碼向左移動(dòng)
C．右盤中減少砝碼；D．左盤中增加甲
②量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”或“偏小”）．
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是________．

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

	事　　實(shí)	解　釋
①	糖溶于水不見了	分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子之間有間隔
②	炎熱的夏天自行車胎容易曝裂	分子運(yùn)動(dòng)加快
③	水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣	分子是可以再分的
④	架在高處的電線夏季變的比冬季長(zhǎng)	原子的大小發(fā)生了改變

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③
4. D.
   ④

下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋，二者不相符合的是

選項(xiàng)	事實(shí)	對(duì)事實(shí)的解釋
A	金屬導(dǎo)電	原子是運(yùn)動(dòng)的
B	夏天鋼軌之間的縫隙變小	原子之間有間隔
C	二氧化碳可以滅火，一氧化碳不可以	兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D	食物腐敗	分子發(fā)生了改變

1. A.
   二者不相符合的是A
2. B.
   二者不相符合的是B
3. C.
   二者不相符合的是C
4. D.
   二者不相符合的是D

“低碳環(huán)保生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，進(jìn)而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．它主要是通過節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活．下列做法不能夠達(dá)到上述目的是

1. A.
   外出盡量減少步行，多坐公共汽車，少坐私家車
2. B.
   養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電
3. C.
   出門購物，自己帶環(huán)保袋，免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用
4. D.
   盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子

如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法不正確的是：

1. A.
   它們的最外層電子數(shù)相同
2. B.
   它們的核外都有兩個(gè)電子層
3. C.
   它們的化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定
4. D.
   它們都是原子