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科目: 來源: 題型:單選題

下列生活中經(jīng)常發(fā)生的變化,其中屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    自制冰塊
  2. B.
    燃放煙花
  3. C.
    車胎爆炸
  4. D.
    葡萄榨汁

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩個氣密性良好的干燥集氣瓶中都充滿了空氣,甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和炭粉,a,b為止水夾,分別點(diǎn)燃紅磷和炭粉,充分燃燒后,恢復(fù)至室溫,同時打開a、b,則燒杯中的水


  1. A.
    進(jìn)入甲瓶
  2. B.
    進(jìn)入乙瓶
  3. C.
    同時進(jìn)入甲乙兩瓶
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:單選題

下列某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的四組試劑中,能用來驗(yàn)證活動性鋅>銅>銀的是
① 鋅、銀、硝酸銅溶液  ② 銀、硝酸鋅溶液、硝酸銅溶液
③ 銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液  ④ 鋅片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液


  1. A.
    ①、②
  2. B.
    ②、③
  3. C.
    ③、④
  4. D.
    ①、③、④

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科目: 來源: 題型:解答題

市售化肥硝酸銨的化學(xué)式為(NH4NO3).試求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為________;(2)硝酸銨中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在探索地球上生命起源的活動中,美國科學(xué)家米勒做了一個著名的實(shí)驗(yàn):他把甲烷、氫氣、氨氣和水蒸氣等混合成一種和原始大氣成分基本一致的氣體,然后放入真空密閉的玻璃容器中進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),一個星期后,他驚奇地發(fā)現(xiàn)容器中有多種氨基酸生成.下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    現(xiàn)代空氣成分中含有甲烷、氫氣、氨氣和水蒸氣等氣體
  2. B.
    在該過程中元素的種類發(fā)生了變化
  3. C.
    原始大氣可以供給呼吸
  4. D.
    在原始大氣演變?yōu)楝F(xiàn)代空氣的過程中綠色植物起了重要作用

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科目: 來源: 題型:解答題

造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多.低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約資源從而減少CO2的排放.
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是________(填字母).
A.使用節(jié)能燈   B.少用機(jī)動車     C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱________;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)在催化劑作用下,CO2與H2按照分子數(shù)1:________反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和水.甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式________.

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科目: 來源: 題型:解答題

今年4月1日,南通市環(huán)保局網(wǎng)站正式對外公布PM2.5、臭氧、二氧化硫、氮的氧化物(一氧化氮或二氧化氮)、一氧化碳等空氣污染物的檢測數(shù)據(jù).
(1)pH<5.6的雨水為酸雨,上述污染物能形成酸雨的有________,寫出其中一種污染物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)主要來自于汽車尾氣的有________,寫出采用催化轉(zhuǎn)化裝置將其中兩種有害氣體凈化,得到另兩種無污染氣體的化學(xué)方程式________.
(3)屬于溫室氣體的是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

一定溫度下,硫酸銅受熱分解生成CuO、SO2、SO3和O2.已知:SO2、SO3都能被堿石灰和氫氧化鈉溶液吸收.利用如圖裝置加熱硫酸銅粉末直至完全分解.硫酸銅粉末質(zhì)量為10.0g,完全分解后,各裝置的質(zhì)量變化關(guān)系如表所示.
裝置A(試管+粉末)BC
反應(yīng)前42.0g75.0g140.0g
反應(yīng)后37.0g79.5g140.0g
請通過計(jì)算,推斷出該實(shí)驗(yàn)條件下硫酸銅分解的化學(xué)方程式是


  1. A.
    3CuSO4數(shù)學(xué)公式3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2
  2. B.
    4CuSO4數(shù)學(xué)公式4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2
  3. C.
    5CuSO4數(shù)學(xué)公式5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2
  4. D.
    6CuSO4數(shù)學(xué)公式6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)為測定空氣里氧氣的含量,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上..
(一)一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是 白磷像“上樓梯”般依次燃燒,開始時冒白煙,試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動.
(二)“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比,優(yōu)點(diǎn)是________.
(三)假如你是空氣質(zhì)量觀測站的人員,發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,探究石灰石不斷剝蝕的原因,完成以下題目.
(1)你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
答:________.
(2)你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么?
答:________.
(3)作為空氣質(zhì)量觀察員,你打算設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)?
答:________.

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