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科目: 來源: 題型:解答題

2012年3月31日20時30分,舉行全球熄燈一小時活動.這個活動的意義在于促使人們強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識,引導(dǎo)人們踐行低碳生活理念.降低碳排放的方法有多種,例如硅在氧氣燃燒放出的熱量大,且燃燒產(chǎn)物是二氧化硅對環(huán)境污染程度低,容易有效控制,可以把硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用.請回答下列問題:
(1)二氧化硅中Si元素的化合價為________.
(2)下列做法中“低碳經(jīng)濟(jì)”理解不正確的是(填序號)________      
①長時間不用電腦時關(guān)閉電源,出行盡量使用公共交通工具 ②大力發(fā)展火力發(fā)電
③購買商品選擇簡易包裝,夏天開空調(diào)避免溫度過低
④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
⑤低碳生活就是返璞歸真似的回到苦行僧般的生活
(3)寫出硅在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請?zhí)顚懛弦蟮幕瘜W(xué)用語.
(1)地殼中含量居第二位的元素________;
(2)空氣中含量最多的物質(zhì)________;
(3)2個銨根離子________; 
(4)結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子________;
(5)最常見的溶劑是________; 
(6)天然氣的主要成分________;
(7)可中和酸性土壤的堿________; 
(8)制發(fā)酵粉的小蘇打________.

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學(xué)在一次作業(yè)中寫了下列四個化學(xué)方程式,其中正確的是


  1. A.
    2P2+5O2═2P2O5
  2. B.
    Mg+O2═MgO2
  3. C.
    2H2O═2H2+O2
  4. D.
    3CO+Fe2O3數(shù)學(xué)公式2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,向2支試管中分別加入等量清水和紅墨水,使其有較明顯的分界面,將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中,觀察到:浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些.該對比實(shí)驗(yàn)主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒


  1. A.
    體積小、質(zhì)量小
  2. B.
    在不斷運(yùn)動
  3. C.
    相互之間有間隙
  4. D.
    隨溫度升高運(yùn)動速度加快

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法或做法正確的是


  1. A.
    進(jìn)入久置未開始的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    霉變的大米洗凈后可食用
  3. C.
    滅火的方法之一是降低可燃物的著火點(diǎn)
  4. D.
    若氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,應(yīng)涂NaHCO3溶液

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各種情況下,無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是


  1. A.
    石灰水長期暴露在空氣里
  2. B.
    無水硫酸銅露置在空氣里
  3. C.
    常溫下,木炭與氧氣接觸
  4. D.
    一氧化碳被吸入身體

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科目: 來源: 題型:單選題

抗震救災(zāi),眾志成城.汶川震后需要大量的消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:ClX+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致.發(fā)酵粉的主要成分中有碳酸氫鈉(NaHCO3),俗稱小蘇打,他們對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.
實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈________性.
實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有________.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是________.
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表:
實(shí) 驗(yàn) 操 作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.
【小結(jié)】
NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)或粒子的構(gòu)成說法正確的是


  1. A.
    含有一種原子的物質(zhì)一定是純凈物
  2. B.
    構(gòu)成物質(zhì)的粒子包括質(zhì)子、中子和電子
  3. C.
    蔗糖溶于水后蔗糖分子運(yùn)動就停止了
  4. D.
    H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子結(jié)構(gòu)不同

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時,能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是


  1. A.
    木條
  2. B.
    木炭
  3. C.
  4. D.
    鐵絲

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同步練習(xí)冊答案