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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我國(guó)正在大力進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè).某化學(xué)興趣小組到某地農(nóng)村考察,發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物生長(zhǎng)中存在的一些問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)圖示的左照片中左側(cè)農(nóng)作物的生長(zhǎng)正常,而右側(cè)的農(nóng)作物生長(zhǎng)遲緩,產(chǎn)量低因?yàn)槿鄙俚幕适莀_______(填種類).
(2)小南說(shuō)剛用熟石灰改良的酸性土壤,不能馬上施用氮肥.說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn).________
(3)小崗說(shuō)向土壤中澆灌碳酸水,可以促進(jìn)植物生長(zhǎng).你的觀點(diǎn)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須遵循一定的實(shí)驗(yàn)順序,才能保證實(shí)驗(yàn)成功.例如:使用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),必須先調(diào)節(jié)天平平衡再稱量.請(qǐng)你仿照示例填寫(xiě)下表(1)、(2)中的空格,再舉出一個(gè)必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)在下表(3)中的空格內(nèi).
必須嚴(yán)格遵循順序的實(shí)驗(yàn)先做什么再做什么
示例:使用托盤(pán)天平稱物質(zhì)質(zhì)量先調(diào)節(jié)天平平衡再稱量
(1)鐵在氧氣中燃燒先________.再將螺旋狀細(xì)鐵絲末端系上火柴桿,用坩堝鉗夾住鐵絲點(diǎn)燃火柴,快燒盡時(shí),伸入充滿氧氣的集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體先檢查裝置氣密性再________.
(3)________________再________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣,一份與稀鹽酸完全反應(yīng),一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量


  1. A.
    一樣多
  2. B.
    跟稀鹽酸反應(yīng)的多
  3. C.
    煅燒的多
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生活中處處有化學(xué).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷下列做法不合理的是


  1. A.
    無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    用食鹽調(diào)味和腌漬蔬菜
  3. C.
    用洗潔精洗滌餐具上的油漬
  4. D.
    用純堿溶液除去水壺中的水垢

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    用無(wú)色酚酞溶液測(cè)定某河水的酸堿度
  2. B.
    生活中的調(diào)味品食鹽中的氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
  3. C.
    氯化銨固體和熟石灰混合研磨,產(chǎn)生無(wú)色、刺激性氣味的氣體
  4. D.
    如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是


  1. A.
    氧化鈣:Ca2O2
  2. B.
    氯化鎂:MgCl
  3. C.
    碳酸鈣:CaCO3
  4. D.
    高錳酸鉀:K2MnO4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2007年12月至2008年2月,歐洲出現(xiàn)了千年不遇的暖冬,我國(guó)南方出現(xiàn)了大面積的冰雪災(zāi)害,環(huán)境問(wèn)題再次給人類敲響了警鐘.下列舉措有利于環(huán)境保護(hù)的是


  1. A.
    將廢舊電池深埋地下
  2. B.
    假冒偽劣商品焚燒銷毀
  3. C.
    大量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量
  4. D.
    垃圾分類存放、回收和處理

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.
    酒精、醋酸、汽油等物質(zhì)揮發(fā)出氣體分子
  2. B.
    二氧化碳在自然界的生態(tài)循環(huán)
  3. C.
    工業(yè)上由液態(tài)空氣制得氧氣
  4. D.
    綠色植物葉片吸附空氣中的粉塵微粒

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是


  1. A.
    甲物質(zhì)屬于化合物
  2. B.
    該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
  3. C.
    反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
  4. D.
    乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,詩(shī)句主要體現(xiàn)了


  1. A.
    分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
  2. B.
    分子很小
  3. C.
    分子可以再分
  4. D.
    分子間是有間隙的

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同步練習(xí)冊(cè)答案