“打造綠揚城郭，建設(shè)林水之州”是我市申報全國森林城市的宗旨．下列做法不符合這一宗旨的是

1. A.
   加強植樹造林
2. B.
   珍惜身邊草木
3. C.
   隨意排放污水
4. D.
   維護綠色生態(tài)

2005年3月22日“世界水日”的主題是“與水共生”．水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請回答以下相關(guān)問題：
（1）水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色．
①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)�，可選用的試劑是________．
A、酚酞試液　　B、氯化鋇溶液　 C、硝酸銀溶液　 D、硫酸銅溶液
②某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是________，二是________．
（2）近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．
①已知藻類含有C₁₃₄H₂₄₃O₁₁₀N₁₆P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是________（填名稱）；
②河水的微生物使有機物（假設(shè)以C₆H₁₀O₅表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標．寫出C₆H₁₀O₅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
某水質(zhì)量監(jiān)測站測得某河水段水體的BOD為7.2mg/L，該河段所含有機物的質(zhì)量折合成C₆H₁₀O₅為________mg/L．

制印刷電路時，常用氯化鐵溶液作為腐蝕液，將銅腐蝕掉而成為Cu²⁺．其反應(yīng)為2FeCl₃+Cu→2FeCl₂+CuCl₂．現(xiàn)向氯化鐵溶液中加入ag銅，完全溶解后，再加入bg鐵，充分反應(yīng)后得到cg殘余固體，且a＞c，．則下列說法正確的是

1. A.
   殘余固體全部是銅
2. B.
   殘余固體可能為鐵和銅的混合物
3. C.
   最后得到的溶液可能含有Fe³⁺
4. D.
   殘余固體是鐵，溶液中一定不含Cu²⁺

經(jīng)實驗測得某些食物的近似pH如下表．

泡菜	葡萄	番茄	蘋果	牛奶	玉米粥
3.4	4.2	4.4	3.1	6.5	7.8

請據(jù)此回答下列問題：
（1）蘋果汁與葡萄汁相比，酸性較強的是________，它能使紫色石蕊試液變________色；
（2）人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的病人，空腹時最宜食用的食物是________．

小明同學(xué)將一塊光亮的純銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．請你一起參與以下探究．
（1）提出問題：黑色物質(zhì)的成分是什么？
（2）查閱資料：①酒精在不完全燃燒時會產(chǎn)生炭黑．②炭黑不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸；氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解．
（3）猜想與假設(shè)：黑色物質(zhì)可能是a：氧化銅，b：炭黑，c：________
（4）實驗方案：取一小片變黑的銅片，放入盛有足量________ （填化學(xué)式）溶液的試管中，觀察現(xiàn)象．
（5）現(xiàn)象與結(jié)論：若現(xiàn)象是________，則猜想a正確，試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；假如現(xiàn)象為________，則猜想________成立．

某校初三（1）班學(xué)生共52人分成26組（每2人一組）到實驗室做實驗，各組所做實驗內(nèi)容相同．
實驗項目：①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO₂，請仔細觀察裝置圖后，填好下表中各項的內(nèi)容：

實驗裝置	反應(yīng)的化學(xué)方程式	按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果	提出相應(yīng)改進方法或建議
制取二氧化碳	________	________	________
硫在氧氣里燃燒	________	________	________

圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)．請根據(jù)如圖所示關(guān)系回答：

（1）甲物質(zhì)中的元素共有________種．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________．
（3）若常溫下乙為無色液體，則A為________；反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能為________．

結(jié)構(gòu)示意圖分別的兩種微粒，具有相同的

1. A.
   質(zhì)子數(shù)
2. B.
   電子總數(shù)
3. C.
   電子層數(shù)
4. D.
   最外層電子數(shù)

下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

序號	物質(zhì)	性質(zhì)	用途
①	一氧化碳	還原性	冶煉金屬
②	氧氣	助燃性	醫(yī)療急救
③	活性炭	吸附性	防毒面具
④	干冰	蒸發(fā)時吸收熱量	制冷劑

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③
4. D.
   ④

小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗．
①依據(jù)的實驗原理是________．
②小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）________．
③小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）________．