下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

1. A.
   干冰用于人工降雨
2. B.
   石墨可用作干電池的電極
3. C.
   用生石灰作某些食品的干燥劑
4. D.
   用鎢作燈泡中的燈絲

從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是

1. A.
   品紅在水中擴(kuò)散---分子在不斷運(yùn)動(dòng)
2. B.
   物體的熱脹冷縮---分子的大小發(fā)生變化
3. C.
   氧化汞分解成汞和氧氣---分子還可以再分
4. D.
   一滴水中大約有1.67×10²¹個(gè)水分子---分子很小

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氧原子________
（2）兩個(gè)氮分子________
（3）膽礬晶體________　
（4）三個(gè)硝酸分子________．

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，有錯(cuò)誤的是

1. A.
   硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰和有刺激性氣味的氣體
2. B.
   紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，也就是生成了一種白色氣體
3. C.
   木炭在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出大量的熱，同時(shí)生成了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體
4. D.
   細(xì)鐵絲在純氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是綠色化學(xué)的思想指導(dǎo)下，對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革而形成的實(shí)驗(yàn)新方法．下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的是

1. A.
   將一氧化碳還原氧化銅的尾氣直接排入空氣中
2. B.
   將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接修正稿下水道中
3. C.
   將跟氧氣反應(yīng)后剩余的硫磺放在空氣中燃燒完
4. D.
   將氯酸鉀和二氧化錳共熱后的殘余物回收分離

配制500gNaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，需要用到的溶劑

1. A.
   400g，用托盤天平稱量
2. B.
   400g，用500mL量筒量取
3. C.
   100g，用量筒量取
4. D.
   400g，用100mL量筒量取

下列變化只屬于物理變化的是

1. A.
   電燈發(fā)光
2. B.
   你的呼吸
3. C.
   消化食物
4. D.
   焚燒垃圾

（A組）將氯化鎂和硫酸鎂固體混合物20克溶解于100克水中，再加入100克一定濃度的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)．過濾后將沉淀物洗凈、烘干，稱量為23.3克．試計(jì)算：
（1）原固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量百分含量．
（2）所得濾液的質(zhì)量百分比濃度（精確到0.1%）．

化學(xué)──我們的生活，我們的未來．一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會(huì)上以便簽、文件袋等形式首次亮相．“環(huán)保石頭紙”的主要成分是碳酸鈣．
（1）碳酸鈣屬于________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）石頭紙與傳統(tǒng)的木漿紙不同，是一種新型、環(huán)保紙張．下列說法正確的是________．a(chǎn)、石頭紙的應(yīng)用不能減少對(duì)樹木的砍伐　b、石頭紙極易溶于水可以回收利用c、利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙
（3）請(qǐng)寫出用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”的化學(xué)方程式（假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng)）________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)．

以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)式、微粒符號(hào)或化學(xué)反應(yīng)方程式填空：
（1）五氧化二磷________；可用于人工降雨的干冰________；
（2）硫酸鈉中的陰離子________；
（3）碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉，常用加熱的方法除去碳酸氫鈉，反應(yīng)后生成了碳酸鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．