下列物質(zhì)．能用金屬與酸直接反應制得的是

1. A.
   CuCl₂
2. B.
   AgCl
3. C.
   ZnSO₄
4. D.
   FeCl₃

化學課堂上同學們開展“使用二氧化碳‘利’與‘弊’”的辯論，請你從化學的角度各說出一個觀點．
（1）“利”：________；（2）“弊”：________．

實驗室常用下列裝置來制取氣體：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a________、b________．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號）其中二氧化錳起________作用．
（3）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為________，收集二氧化碳不用C裝置的原因是________．
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是________，檢驗氧氣是否集滿的方法是________．
（5）實驗室常用的氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．NH₃極易溶于水．其溶液是呈堿性，制取并收集NH₃，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________．

生活中常有這樣的現(xiàn)象：一件普通的鐵器如不精心保管便會生銹，你認為鐵器生銹的原因是鐵與空氣中的________和________發(fā)生了化學反應．

苯甲酸（化學式為C₆H₅COOH）可用作食品防腐劑，能抑制食物中細菌的生長，延長食品的保存期。下列有關苯甲酸的說法錯誤的是

1. A.
   苯甲酸是由C、H、O三種元素組成的
2. B.
   苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
3. C.
   苯甲酸分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為7：6：2
4. D.
   苯甲酸的相對分子質(zhì)量為122

在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：
①稱量、量取　②過濾�、壅舭l(fā)結晶　干燥�、苡嬎恪、萑芙�
請按要求回答下列問題：
（1）甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 ______（用以上序號填空）
現(xiàn)實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選用 ______mL的量筒．
（2）乙同學用10g含雜質(zhì)10%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 ______．（用以上序號填空）

如圖所示，游碼放在標尺的零刻度處，天平平衡．在天平兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸，然后向左邊燒杯中加入12g鎂粉，向右邊燒杯中加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物12.4g，已知混合物中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4，充分反應后，為使天平保持平衡，需將游碼移到g處

1. A.
   1
2. B.
   2
3. C.
   3
4. D.
   4

蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水六大類通稱為營養(yǎng)素，是人類維持生命和健康的必須物．下列常見物質(zhì)中，含有較豐富蛋白質(zhì)的是
①白糖�、诨ㄉ�油　③雞蛋 ④紅蘿卜 ⑤豬瘦肉．

1. A.
   ③⑤
2. B.
   ①②③④
3. C.
   ①③
4. D.
   ②③⑤

硒元素被譽為“抗癌大王”，它在元素周期表中的信息如圖所示．對圖中信息解釋不正確的是

1. A.
   原子序數(shù)為“34”
2. B.
   元素名稱為“硒”
3. C.
   元素符號為“Se”
4. D.
   核電荷數(shù)為“78.96”

下列變化過程中，通常不產(chǎn)生氧氣的是

1. A.
   加熱高錳酸鉀
2. B.
   植物的光合作用
3. C.
   加熱二氧化錳
4. D.
   加熱過氧化氫