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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品,參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的探究.

【提高藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石
【熟悉儀器】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________.
【比較探究】根據(jù)所提供的藥品,填寫(xiě)下表.
氣體反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
二氧化碳固體和液體常溫向上排空氣法CO2密度比空氣大
氧氣固體加熱排水法
________

________
O2密度比空氣略大
【實(shí)踐探究】
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))________,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________.
(2)下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是________.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)實(shí)驗(yàn)室制取可用________裝置組合(填字母編號(hào))可制取二氧化碳,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式________.
【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù):
收集裝置的選擇依據(jù)--氣體的密度、氣體在水中的溶解性,該氣體能否與空氣或水反應(yīng);發(fā)生裝置的選擇依據(jù)--________和________.
【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,氫氣常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是________;
氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可選用的收集裝置為_(kāi)_______(填字母編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)某校研究性學(xué)習(xí)小組欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液.需氫氧化鈉固體________g,水________mL(水的密度是1g/cm3);稱量氫氧化鈉時(shí)________(填“能”或“不能”)放在紙上稱量.
(2)甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會(huì)兒紅色就消失了.
【猜想】:
甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān).
【理論分析】:
①甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是________.
②乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是________.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:
③為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.用煮沸過(guò)的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液.
2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油.
④通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色又消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無(wú)關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)方法:觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論;
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明
________.
方案二:將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:________.
(4)(8分)該校研究性學(xué)習(xí)小組向上述所配制的15%的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知所用的NaOH固體已變質(zhì).寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式________;所以氫氧化鈉應(yīng)該________保存.(2分)
【提出問(wèn)題】:所用的NaOH變質(zhì)程度怎樣?
【設(shè)計(jì)方案】:先稱取21.2g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過(guò)量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.
【數(shù)據(jù)處理】:寫(xiě)出以下計(jì)算過(guò)程:
(5)該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

【反思與交流】:①?gòu)膱D中0~A點(diǎn)說(shuō)明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入稀硫酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是________;②根據(jù)反應(yīng)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒(méi)有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時(shí)消耗稀硫酸的量________(填“相等”或“大于”或“小于”.(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“南水北調(diào)”工程規(guī)劃經(jīng)過(guò)50年的考證,于2002年12月27日全面動(dòng)工.這項(xiàng)世界創(chuàng)舉總投資將超過(guò)5000億.
(1)“南水北調(diào)”說(shuō)明我國(guó)的水資源在地理上的分布特點(diǎn)是________;
(2)有關(guān)專家指出,“南水北調(diào)”工程必須遵循三個(gè)重大原則:

其一、先節(jié)水,后調(diào)水.下列圖________(填代碼)是節(jié)約用水的徽記,請(qǐng)你就設(shè)計(jì)圖談?wù)勊暮x________;
其二、先治污后通水.請(qǐng)你列舉兩例造成水體污染的原因________;
其三、先環(huán)保后用水.舉出兩個(gè)說(shuō)明你環(huán)保行動(dòng)的例子________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

做化學(xué)實(shí)驗(yàn),一定要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中,正確的是


  1. A.
    鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱
  2. B.
    氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
  3. C.
    分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
  4. D.
    用火柴引燃的鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    滴管滴加液體
  2. B.

      取用固體藥品
  3. C.

      傾倒液體
  4. D.

    熄滅酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
(1)把密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先將容器________,放入藥品后再將容器慢慢地________起來(lái),以免打破容器.
(2)從細(xì)口瓶倒出液體藥品后,要立即________,并把瓶子放回原處.
(3)試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是試管內(nèi)壁的水________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2010年4月30日的上海世博會(huì)終于落幕.為向世界展現(xiàn)薪的上海形象,某校同學(xué)提出下列建議:
①提倡使用新能源,減少化石燃料的燃燒;②建立免費(fèi)自行車(chē)代步系統(tǒng);
③分類回收垃圾;④提倡使用一次性便利塑料袋,用后集中焚燒處理;
⑤提倡使用手帕.少餐巾紙的使用;⑥賓館等提倡使用不含磷洗衣粉;⑦注意生活污水的處置.
你認(rèn)為可以采納的是


  1. A.
    ①②③⑤⑥⑦
  2. B.
    ①②③④⑥⑦
  3. C.
    ②③④⑤⑥⑦
  4. D.
    全部

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

生鐵和鋼都是鐵的合金,生鐵中碳的含量在2.0%~4.3%之間,鋼中碳的含量在0.03%~2.0%之間.將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入91.9g稀H2SO4,恰好使鐵合金中的鐵完全反應(yīng)(碳不溶于稀H2SO4,鐵合金中其它元素含量很低,可忽略不計(jì)),測(cè)得生成H2的質(zhì)量為0.3g.(H:1 O:16 S:32 Fe:56)試根據(jù)計(jì)算回答:
(1)該鐵合金是生鐵還是鋼?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

農(nóng)作物葉色發(fā)黃且倒伏,若只施加一種化肥,應(yīng)該選擇的肥料是


  1. A.
    CO(NH22
  2. B.
    Ca(H2PO42
  3. C.
    K2SO4
  4. D.
    KNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)分子的特征的說(shuō)法中你認(rèn)為是正確的是


  1. A.
    塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    物質(zhì)的熱脹冷縮說(shuō)明分子的大小將隨溫度的改變而改變
  3. C.
    一滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子的體積小
  4. D.
    水電解生成了氫氣和氧氣說(shuō)明了分子的間隔增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案