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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

芳芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的裝置制備氧氣.
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱A______,B______,C______,D______,E______
寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.
(2)操作順序:
A 裝藥品和放棉花.
B連接儀器,固定試管.試管口必須略向下傾斜,其原因是______.
C 加熱.加熱時(shí)應(yīng)先______,目是______.
D 收集氣體.開(kāi)始收集氧氣的事宜時(shí)刻是______.等集氣瓶?jī)?nèi)的水完全排出后,用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶小心移出水槽后,瓶子應(yīng)______放在桌子上,這是因?yàn)開(kāi)_____.停止加熱時(shí),先把______,然后______,其原因是______.
(3)實(shí)驗(yàn)分析:
A 請(qǐng)你幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)驟:______.
B 如果用此裝置收集的氧氣不純,其原因可能有(請(qǐng)寫(xiě)兩種原因):a______;b______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在化學(xué)反應(yīng)2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2↑中,“↑”表示______,“△”表示______.
(2)用石灰石作原料可以實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化:CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH,此轉(zhuǎn)化過(guò)程所涉及的化學(xué)基本反應(yīng)類型有______、______、______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

魚(yú)、肉、蛋中富含營(yíng)養(yǎng)素是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某化學(xué)小組在測(cè)定一種赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),稱取2.0g赤鐵礦樣品與足量的一氧化碳充分反應(yīng)(假定赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)),測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量為1.32g.請(qǐng)計(jì)算:該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

工業(yè)煉鐵
(1)原理:
①早在______時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器,煉鐵的原理是利用______與______反應(yīng);
②鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,把______、______和______一起加入高爐,在高溫下,利用______反應(yīng)生成的______將鐵從鐵礦石里______出來(lái).
(2)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣
①焦炭的作用:______、______;
②石灰石的主要作用是將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣,方程式為CaO+SiO2數(shù)學(xué)公式CaSiO3
(3)主要設(shè)備:高爐
(4)冶煉過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):
①在高溫下,焦炭跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)為:______;
②二氧化碳被焦炭還原成一氧化碳,反應(yīng)為:______;
③一氧化碳再跟鐵礦石中的氧化物反應(yīng),生成鐵,反應(yīng)為:______;
練習(xí):按如圖所示,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式(注:②③要求各寫(xiě)三個(gè)):

①______;
②______;
③______;
④______;
⑤______;
⑥______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙、丙三個(gè)橢圓分別代表某個(gè)概念、某種屬性或某類物質(zhì).下列能構(gòu)成圖示關(guān)系的是


  1. A.
    甲是器官、乙是組織、丙是細(xì)胞
  2. B.
    甲是分子、乙是原子、丙是原子核
  3. C.
    甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物
  4. D.
    甲是晶體、乙是非晶體、丙是物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小黃用如圖裝置測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋅的相對(duì)原子質(zhì)量.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下(必要的固定裝置已略去):①連接裝置并檢查裝置氣密性;②加入藥品和水;③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);④由A向B中滴加試劑至過(guò)量;⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為VmL(經(jīng)查,該氣體密度為ρ g/L);⑥將B中剩余固體過(guò)濾、洗滌、干燥并稱重,稱得剩余固體質(zhì)量為Wg.
(1)A儀器的名稱為_(kāi)_____;
(2)B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
(3)小黃在實(shí)驗(yàn)前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,其目的是:______;
(4)如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性:______;
(5)為使測(cè)得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時(shí),除使視線與凹液面的最低處相平外,還應(yīng)______;
(6)小黃發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無(wú)法計(jì)算,該步驟是:______;
(7)通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):______;理由是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

觀察圖片,結(jié)合已學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    反應(yīng)前的物質(zhì)都是化合物
  2. B.
    反應(yīng)后的粒子一定是水分子
  3. C.
    反應(yīng)前后原子數(shù)目一定發(fā)生變化
  4. D.
    反應(yīng)前后分子種類一定發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2005年5月19日,承德暖爾河再次發(fā)生瓦斯爆炸特大事故.瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺”
(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱.瓦斯屬于______(選填“純凈物”或“混合物”,瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波,并放出有毒氣體.產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)方程式可能是______.
(2)當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖莀_____(填字母序號(hào)).
A.站在原地不動(dòng);B.背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒;C.若眼前有水,應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中,并用濕毛巾捂住口鼻;D.選擇合適通道迅速逃生;
(3)瓦斯爆炸后,為L(zhǎng)防止二次爆炸,應(yīng)采取的措施是______、______(答兩條).
(4)煤礦瓦斯爆炸有三個(gè)必須條件--瓦斯?jié)舛冗_(dá)到爆炸限度、______和足夠的______,對(duì)任何一個(gè)條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸.據(jù)此,我國(guó)安全監(jiān)管部門(mén)提出了“先抽后采、監(jiān)測(cè)監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)“三項(xiàng)措施.請(qǐng)對(duì)其中的任意一項(xiàng)措施進(jìn)行解釋______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

元素周期表中除第一周期以外,其它周期開(kāi)頭的元素都是________元素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案