下列有關(guān)說法正確的是

1. A.
   反應(yīng)時(shí)構(gòu)成分子的原子種類發(fā)生改變
2. B.
   分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
3. C.
   不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在相對原子質(zhì)量不同
4. D.
   原子不顯電性，是因?yàn)樵�子中不存在帶電的粒�?/div>

現(xiàn)有x、y、z三種金屬，分別與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示，則x、y、z三種金屬的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序是

	x	y	z
現(xiàn)象	產(chǎn)生氣泡速度快	產(chǎn)生氣泡速度慢	無氣泡產(chǎn)生

1. A.
   y＞x＞z
2. B.
   x＞y＞z
3. C.
   z＞y＞x
4. D.
   x＞z＞y

前不久大興安嶺局部地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi)，消防隊(duì)員緊急奔赴現(xiàn)場．他們有的使用風(fēng)力滅火機(jī)強(qiáng)力滅火，有的砍伐部分樹木打防火隔離帶，請分別簡述其滅火原理．

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

1. A.
   
   檢查裝置氣密性
2. B.
   
   塞緊橡皮塞
3. C.
   
   滴管用后不洗滌直接插回原瓶
4. D.
   
   傾倒液體

合金在生活中應(yīng)用十分廣泛．已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進(jìn)行探究時(shí)，誤把氫氧化鈉溶液當(dāng)成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出，注射器活塞向右移動(dòng)．
【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？
【查閱資料】
（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AI+2NaOH+2H₂O═2NaAIO₂+3H₂↑（NaAlO溶于水，溶液現(xiàn)無色）
【進(jìn)行猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有______．
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)（見表1）僅供選用的試劑：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液．
表1實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取一定量的合金粉末，加過量的______，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用	粉末部分溶解，并有無色氣體放出	合金中一定含有______
②取步驟①所得濾渣，加過量______，充分反應(yīng)	濾渣部分溶解，并有無色氣體放出，溶液呈淺綠色	合金中一定含有______

【得出結(jié)論】猜想3成立．
【反思】
1．一般來說，活潑金屬能與稀硫酸等算反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說明鋁具有特殊的性質(zhì)．鋁與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)．
2．上述實(shí)驗(yàn)中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到，稀釋濃硫酸的方法是：把______，并不斷攪拌．
3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，則最終剩余的固體成分是______．
【拓展與分析】請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱______．

9.8%的硫酸20g跟一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體恰好完全反應(yīng)，求生成硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（H-1 S-32 O-16　 Na-23）

根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)簡答下列問題：
（1）冬天生活取暖要預(yù)防煤氣中毒，這里的煤氣指______．
（2）干冰廣泛用于致冷劑、人工降雨，干冰是______．
（3）低碳經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是減少碳排放，實(shí)際上是減少______排放，來抑制______．
（4）有些食品采用真空包裝，即將袋內(nèi)空氣完全抽凈．是為了防止食品與______反應(yīng)．
（5）為了防止易碎食品破碎而通常采用充氮?dú)獍�裝，這利用了氮?dú)獾腳_____性．
（6）進(jìn)入久未開啟的地窖前應(yīng)先做“燈火試驗(yàn)”，其目的是______．

某學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用圖l所示儀器進(jìn)行“配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)．
（1）完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是（填序號(hào)）______．
①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計(jì)算
（2）按實(shí)驗(yàn)要求，圖l中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）______．
（3）李輝按圖2所示的操作稱取氯化鈉，小華發(fā)現(xiàn)李輝的操作有錯(cuò)誤．你認(rèn)為李輝操作中的錯(cuò)誤是______，他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為______g．
（4）小東所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（水的密度約為lg/cm³）______．

小明打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)地磚上的鐵銹（主要成分Fe₂O₃）用水很難清洗，決定運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決這一難題，他進(jìn)行了如下活動(dòng)：
①通過測試pH，尋找除銹劑，結(jié)果如下表：

物品	食用醋	洗潔精	油污凈	潔廁靈
PH	3	10	13	1

②將少量潔廁靈倒在地磚的銹斑上，進(jìn)行擦拭沖洗，鐵銹很快被清除；
③查閱資料得知．“潔廁靈”主要成分是一些酸和多種其它物質(zhì)組成的混合物．
根據(jù)上述材料，請回答：
（1）鐵銹在水中的溶解性為______（填“易溶”、“可溶”或“難溶”）}
（2）上述物品中，酸性最強(qiáng)的是______；
（3）如果潔廁靈中某酸的化學(xué)式為HR，該酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

在一次實(shí)驗(yàn)課上，小宇同學(xué)探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，請你一起完成下列問題．
活動(dòng)與探究：小字同學(xué)發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，當(dāng)向該溶液中連續(xù)滴加一定量的稀硫酸后，紅色又褪去，得到無色溶液．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸________（填”能”或”不能”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理由是 氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，而紅色消失說明溶液的堿性消失，也說明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了其他不顯堿性的物質(zhì)；
猜想與假設(shè)：針對上述所得無色溶液，你還想探究的問題有________；
方案與驗(yàn)證：小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量無色溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液	產(chǎn)生白色沉淀	反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余

反思與評(píng)價(jià)：你認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論 不正確，理由是________
如果小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確，你認(rèn)為在他的探究實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)如何改正？請將你的設(shè)計(jì)填人下表

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余