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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是
事實(shí)解釋
A酒香不怕巷子深分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B物體熱脹冷縮分子的體積發(fā)生改變
CCO有毒而CO2無(wú)毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D加熱氧化汞得到汞和氧氣化學(xué)變化中,分子發(fā)生改變


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AKCl(MnO2加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
BFeSO4溶液(CuSO4加入適量的鋅粉,過(guò)濾
CCuSO4(H2SO4加入氯化鋇溶液、過(guò)濾
DCu(CuO)加入稀鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在體育運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員的手心常會(huì)出汗,這不僅影響動(dòng)作的質(zhì)量,還會(huì)釀成安全事故.由于“鎂粉”質(zhì)輕、顆粒細(xì)微、吸水性良好,所以舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用它搓手,以防打滑.
請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)X射線衍射儀測(cè)試表明,“鎂粉”吸水完全是水附著在細(xì)微顆粒的周圍,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)并沒(méi)有因此而改變,所以“鎂粉”吸水屬于______變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
(2)光滑的體育器械表面一般很難粘住“鎂粉”,這就要在器械上先抹一層黏性液體,然后再涂“鎂粉”,但是比賽結(jié)束后,這種黏性液體又要容易清洗掉.請(qǐng)判斷,這種粘性液體可能是下列物質(zhì)中的______.
A.蜂蜜     B.水    C.稀鹽酸    D.膠水
(3)“鎂粉”的主要成分是水合堿式碳酸鎂,它不可燃,加熱到300℃以上開(kāi)始分解,其分解的化學(xué)方程式是:4MgCO3?Mg(OH)2?4H2O數(shù)學(xué)公式5MgO+5H2O+4CO2↑.根據(jù)這一化學(xué)反應(yīng)提供的信息,猜想“鎂粉”在消防領(lǐng)域的一種用途是______.
(4)如果要證明“鎂粉”屬于碳酸鹽,應(yīng)選用的鑒別試劑是______和______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)化學(xué)中常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì):
A.可燃性   B.吸水性   C.溶解性  D.酸堿性.
請(qǐng)用序號(hào)填空:
①濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂衉_____.
②氫氣作為燃料是因?yàn)樗哂衉_____.
③石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的______.
④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的______.
(2)從C、H、O、N、Fe等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①空氣中含量最多的氣體______;
②能造成溫室效應(yīng)的氣體化合物______;
③銨根離子______;
④細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______.
(3)學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題.
①為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是______(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
②校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫(xiě)出一種防止其生銹的方法:______.
③同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查裝置氣密性;③給固體藥品加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽.則正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______ (填編號(hào)順序).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是


  1. A.
    硬水和軟水--觀察是否澄清
  2. B.
    雙氧水和蒸餾水--觀察顏色
  3. C.
    黃金和黃銅(銅鋅合金)--滴加稀鹽酸
  4. D.
    碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液--加無(wú)色酚酞

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù).請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題.
可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2空氣質(zhì)量級(jí)別
春季884044
夏季673336
秋季904654
冬季986960
(1)對(duì)我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是______.
(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是______.
(3)你認(rèn)為造成這種情況的原因是______.(答一點(diǎn)即可)
(4)可采取的有效防治措施是______.(答一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明從舊木板上拔下一根銹鐵釘,探究鐵生銹是化學(xué)變化,請(qǐng)幫他填寫(xiě)下列探究報(bào)告表.(查閱資料:鐵可以被磁鐵吸引,鐵銹不能被磁鐵吸引)
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
鐵變成鐵銹有新物質(zhì)生成,鐵生銹是化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、______和天然氣等.
(2)下列不屬于空氣污染物的是______.
A、二氧化氮  B、二氧化硫  C、PM2.5  D、氮?dú)?br/>(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______,具有的化學(xué)性質(zhì)是______.
②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是______;寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在CO2復(fù)習(xí)課上,老師設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性質(zhì).
說(shuō)明:1.裝置 I 中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸.
  2.裝置 III 中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)K1關(guān)閉K2可用來(lái)制備CO2.寫(xiě)出 I中反應(yīng)的化學(xué)方程式______;檢驗(yàn) II 中氣體收集滿的方法是______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1打開(kāi)K2可用于探究CO2的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)時(shí) III 中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案